Dengan mengacu pada metode medis klinis untuk mengevaluasi dan meningkatkan ruang kelas pengajaran, eksplorasi inovatif pudong ini bergerak ke arah negara ini. Baru -baru ini, "Pendidikan Baru dan Model Akademik Kementerian Pendidikan berdasarkan reformasi pengajaran dan integrasi teknologi informasi" diadakan di zona eksperimental pudong. "Diagnosis pengajaran kelas dalam fakta dan bukti", setelah memenangkan Penghargaan Prestasi Pengajaran Nasional yang sangat baik, telah terjadi dipromosikan dan diterapkan di lebih dari 100 sekolah dasar dan menengah di seluruh negeri.
Pudong Distrik Baru, sebagai "Pendidikan Baru dan Model Akademik Reformasi Pengajaran dan Teknologi Informasi Integrasi" Area Eksperimental Kementerian Pendidikan, adalah Kementerian Pendidikan. Membangun model tata kelola pendidikan baru, berinovasi, dan mempelajari bentuk -bentuk baru , dan mempromosikan integrasi dalam teknologi informasi dan pendidikan dan pengajaran. "Big Data, Cloud Computing, Blockchain, Meta Universe, Kecerdasan Buatan, ChatGPT, dll. Familier, dan mereka juga membentuk kembali tempat -tempat pendidikan, model pengajaran dan manajemen kelas, dan evaluasi siswa. Pendidikan kami menghadapi permainan. Revolusi. "Li Baiyan, dekan Lembaga Penelitian Pengembangan Pendidikan Pudong, yang diusulkan jika memanfaatkan teknologi ini secara penuh dan mencapai integrasi organik dengan model pengajaran adalah tugas penting bagi pendidikan pudong untuk mempromosikan transformasi digital. Melalui penciptaan bidang eksperimental, kita harus berusaha untuk memungkinkan setiap guru dan siswa tumbuh secara komprehensif dan pertumbuhan individu.
"Diagnosis pengajaran kelas dalam fakta dan bukti" adalah eksplorasi seperti itu. Wang haiping, presiden Sekolah Menengah Shanghai Yanyu dan Ketua Kelompok Pendidikan Pugs, memperkenalkan bahwa, sebagai salah satu dari 100 sekolah eksperimental dari 100 sekolah eksperimental di zona eksperimental pudong "yang mempromosikan praktik pengajaran yang cerdas" Regional Pudong Experimental telah mengembangkan "fakta dan" dalam 10 tahun. "Proyek pengajaran di kelas di bidang bukti" Proyek, mengacu pada metode klinis medis, menggunakan diagnosis awal -proses konsultasi kekambuhan, dan menggunakan analisis bukti faktual sebagai penilaian inti untuk berinovasi Studi tentang metode penelitian pengajaran kelas. Hasil ini telah memainkan peran positif dalam meningkatkan pemahaman guru, evaluasi, dan meningkatkan ruang kelas, meningkatkan pemikiran mengajar, dan meningkatkan kualitas pelatihan, penelitian, dan memperbaiki tiga -in -one. Dari Penghargaan Prestasi Pengajaran Nasional yang sangat baik. Dari tahun 2021 hingga 2024, Organisasi Pendidikan Kementerian dipromosikan secara nasional.
Dalam dua tahun terakhir, Sekolah Menengah Pugai telah bergandengan tangan dengan masing -masing anggota Sekolah Pugai Education Group dan zona demonstrasi bidang promosi dan aplikasi prestasi pengajaran yang luar biasa dalam Ilmu Pendidikan Chengdu dan Biro Pendidikan Biro Pendidikan Jiuquan untuk dibawa keluar "reformasi pengajaran, integrasi integrasi, integrasi eksplorasi jenis baru model pengajaran dan pembelajaran teknologi informasi telah mencapai hasil yang dipentaskan. Tim ahli mulai dari aspek platform pembelajaran, perpustakaan sumber daya, desain dan rekonstruksi proses, model manajemen, dll., Melalui rekonstruksi sistem diagnostik, meningkatkan standar diagnostik, bukti faktual, dan kepemimpinan topik. Di satu sisi, untuk menjadi Mencapai "Penelitian Proyek" "Transformasi memberikan kemungkinan, dan memberikan penelitian mengajar" Kehidupan "; di sisi lain, dibutuhkan promosi dan aplikasi sebagai peluang, mempromosikan, refleksi, dan peningkatan, dan memberikan penelitian mengajar" vitalitas ". Tiga bidang demonstrasi termasuk Chengdu, Jiuquan, dan Jiangmen telah menyelenggarakan seminar tentang pertukaran promosi dan aplikasi dalam promosi dan penerapan pencapaian di 12 wilayah.
Saat ini, pencapaian pengajaran nasional yang sangat baik dari "pengajaran dan diagnosis kelas dalam fakta dan bukti" telah ditingkatkan dari "bentuk" pengajaran sekolah di sebuah sekolah di distrik baru Pudong untuk meningkatkan ke "ekologi" pengajaran lebih dari 100 Sekolah di seluruh negeri. Streaming "Vitalitas". Acara ini menunjukkan pencapaian terbaru dari proyek dalam mempromosikan pertumbuhan profesional guru dan pembelajaran mendalam siswa dalam dua tahun terakhir dalam bentuk kelas terbuka, brosur, video, dan forum.
"Untuk benar -benar mewujudkan" pendidikan cerdas, kebijaksanaan, dan tinjauan angka ", penerapan teknologi cerdas dalam transformasi model pendidikan layak untuk eksplorasi kami yang baru." Chen Qiang, Wakil Direktur Biro Pendidikan Pudong New Distrik, mengatakan bahwa sebagai "informasi reformasi pengajaran dan integrasi dari Kementerian Pendidikan, Kementerian Pendidikan Jenis baru model pengajaran dan pembelajaran teknologi, Pudong akan fokus pada reformasi pendidikan dan pembelajaran saat ini di latar belakang" Double New "dan transformasi metode pendidikan sekolah, dan mengeksplorasi pengajaran yang dipersonalisasi tentang data yang digerakkan data. Melalui pemberdayaan digital, untuk mempromosikan fondasi alat dengan lebih baik transformasi model pendidikan sekolah menengah; melalui penelitian dan pengembangan teknologi yang efektif, meningkatkan Pendidikan kimia pribadi dan efisiensi akademik dan meningkatkan cara tindakan; melalui praktik reformasi, mempromosikan peningkatan perilaku guru dan memastikan jaminan sistem pengajaran dan penelitian.
Sumber: Pudong dirilis
- Buat Lingkaran Demonstrasi Layanan Ketenagakerjaan Publik 15 -8 menit, acara penggalangan dana amal Putuo berhasil diadakan!
- JD.com akan mengantarkan kekuatan maksimum dalam sejarah, 618, dan harga rendah memungkinkan manfaat untuk fokus, mengklaim bahwa Anda dapat menggandakan perbedaan harga
- Media AS: Epstein tampaknya telah mengancam Gates, menunjukkan bahwa dia akan mengungkap perselingkuhan pihak lain tanpa dana
- Tinjauan singkat | Diskriminasi terhadap penumpang yang tidak berbahasa Inggris? Bukan masalah pribadi dengan pramugari Cathay Pacific