Pada 2017, Kantor Pusat dan Dewan Negara mengeluarkan "Pendapat tentang Pendalaman Reformasi Sistem Gelar Profesional". The "Opinions" mengemukakan bahwa, dalam tiga tahun, pada dasarnya kita harus berusaha untuk menyelesaikan serangkaian tugas reformasi untuk gelar profesional seperti teknik, kesehatan, pertanian, akuntansi, guru perguruan tinggi, dan penelitian ilmiah.
Saat ini, reformasi sistem gelar profesional untuk personel teknik dan teknis, personel akuntansi, personel penelitian ilmu alam, teknisi penerbangan penerbangan sipil, dan guru perguruan tinggi teknik telah dimulai.
1. Teknik dan tenaga teknis
Pada tanggal 1 Februari 2019, Kementerian Sumber Daya Manusia dan Jaminan Sosial serta Kementerian Perindustrian dan Teknologi Informasi mengeluarkan "Pendapat Panduan tentang Pendalaman Reformasi Sistem Gelar Profesional untuk Teknik dan Bakat Teknis", yang mengusulkan serangkaian langkah reformasi:
1. Tambahkan insinyur senior, tingkatkan tingkat gelar profesional, dan perluas ruang pengembangan karier teknik dan bakat teknis. Menyadari keterkaitan yang efektif dengan sistem kualifikasi profesi di bidang teknik, maka ujian kualifikasi profesi pada ujian kualifikasi profesi tidak lagi melakukan evaluasi gelar profesi pada jenjang yang sesuai. Melaksanakan penyesuaian dinamis profesi evaluasi, dan mendorong sinkronisasi pembentukan profesi evaluasi dengan kebutuhan strategis nasional dan pembangunan industri.
2. Menerapkan "veto satu suara" untuk kesalahan akademis. Meningkatkan standar evaluasi menurut bidang profesional, dan menilai pahlawan berdasarkan kemampuan dan kinerja. Diskusikan persyaratan untuk kualifikasi akademik, makalah, dan penghargaan, Indeks kutipan ilmiah, jumlah makalah dan faktor dampak digunakan sebagai referensi evaluasi, menyoroti evaluasi tingkat kinerja dan kontribusi aktual, dan hasil penelitian asli utama dapat "satu suara".
3. Membentuk mekanisme evaluasi industri berdasarkan tinjauan ahli sejawat, dengan fokus pada pengakuan sosial dan industri. Untuk daerah yang sulit dan terpencil serta tenaga teknis dan teknik lini pertama akar rumput, adopsi metode "evaluasi yang ditargetkan dan penggunaan yang ditargetkan". Untuk bakat tingkat tinggi luar negeri yang diperkenalkan, pengenalan evaluasi rekan internasional. Tenaga ahli teknik dan teknis yang telah membuat terobosan dalam teknologi inti utama dan memberikan kontribusi besar akan mengadopsi metode "melalui kereta" untuk langsung melamar evaluasi gelar profesional senior.
4. Untuk memperoleh gelar profesional di bidang teknik, Anda dapat berpartisipasi dalam evaluasi gelar profesional sebelumnya, mempersingkat persyaratan kehidupan kerja dalam ujian kualifikasi kejuruan yang sesuai atau membebaskan beberapa mata pelajaran ujian; Berikan peran penuh pada perusahaan dan pemberi kerja lainnya, dan promosikan integrasi yang mendalam dari standar evaluasi dan standar penggunaan.
5. Secara bertahap mendelegasikan otoritas peninjauan gelar senior teknik kepada perusahaan dan lembaga skala besar dengan bakat teknis dan teknis yang intensif serta tingkat teknis yang tinggi, mendorong perusahaan dan lembaga yang memenuhi syarat untuk melakukan tinjauan independen, dan menerapkan manajemen catatan hasil tinjauan.
6. Perlu penguatan pengawasan selama dan setelah acara, penguatan pengawasan dan pengelolaan seluruh proses evaluasi gelar profesi, perbaikan sistem pelayanan publik, penyederhanaan materi sertifikasi, pengurangan item sertifikasi, dan pengurangan beban evaluasi bakat.
2. Staf akuntansi
Pada tanggal 11 Januari 2019, Kementerian Sumber Daya Manusia dan Jaminan Sosial dan Kementerian Keuangan bersama-sama mengeluarkan "Pendapat Panduan Pendalaman Reformasi Sistem Gelar Profesi untuk Akuntan", yang menjelaskan:
1. Untuk meningkatkan sistem evaluasi, Menambahkan gelar profesional senior akuntan, Sebuah sistem gelar akuntan profesional dengan tingkat yang jelas, interkoneksi dan sistem yang lengkap dibentuk.
2. Untuk meningkatkan standar evaluasi akuntan, menonjolkan etika profesi akuntan, Personel akuntansi diharuskan untuk jujur dan disiplin diri, menahan diri dari membuat akun palsu, dan menerapkan "veto satu suara" terhadap kesalahan akademik dan penipuan.
3. Secara efektif mengubah kecenderungan hanya kualifikasi akademik, kualifikasi, makalah, dan penghargaan saja. Makalah tidak dianggap sebagai kondisi yang membatasi untuk meninjau judul profesional akuntan. Keterampilan bahasa asing dan aplikasi komputer tidak disyaratkan secara seragam, dan ditentukan oleh pemberi kerja atau lembaga peninjau sesuai dengan kebutuhan mereka.
4. Lebih memilih akuntan dan akuntan berprestasi di daerah yang sulit dan terpencil Personil akuntansi yang telah bekerja di daerah yang sulit dan terpencil untuk waktu yang lama harus melonggarkan persyaratan kualifikasi akademik dan kemampuan penelitian ilmiah.
3. Peneliti Ilmu Pengetahuan Alam
Pada tanggal 23 April 2019, Kementerian Sumber Daya Manusia dan Jaminan Sosial serta Kementerian Iptek bersama-sama mengeluarkan Pendapat Panduan Pendalaman Reformasi Sistem Gelar Profesi untuk Peneliti Ilmu Pengetahuan Alam, yang dengan jelas menyatakan:
1, Soroti semangat ilmiah dan etika profesional peneliti ilmu alam, dan terapkan "tanpa toleransi" untuk kesalahan penelitian ilmiah. Menurut karakteristik dari berbagai jenis kegiatan penelitian ilmiah, tenaga peneliti ilmu pengetahuan alam dibagi menjadi tiga kategori: mereka yang terlibat dalam penelitian dasar, terlibat dalam penelitian terapan, dan terlibat dalam jasa konsultasi dan manajemen ilmu pengetahuan dan teknologi. Standar evaluasi ditetapkan dan evaluasi rahasia dilaksanakan.
2, Hilangkan kecenderungan "Empat Saja", kurangi persyaratan untuk kualifikasi akademik, dan tidak lagi memveto item. Jika Anda tidak memiliki kualifikasi yang sesuai, Anda dapat membuat pernyataan pengecualian melalui rekomendasi pakar sejawat; mengecilkan persyaratan untuk tesis, Mempromosikan sistem kerja perwakilan, mengubah metode sepihak yang secara langsung menghubungkan jumlah makalah dan karya dengan evaluasi gelar profesional, dan fokus pada kualitas, kontribusi, dan dampak hasil; penghargaan dan gelar kehormatan tidak dianggap sebagai kondisi yang membatasi.
3. Membentuk dan meningkatkan mekanisme tinjauan ahli sejawat, memperkenalkan evaluasi pasar dan evaluasi sosial, dan memainkan peran berbagai subjek evaluasi. Melanggar konvensi bakat khusus dan mengadopsi metode evaluasi khusus. Menguraikan batasan pendaftaran rumah tangga, wilayah, dan identitas, memastikan bahwa peneliti ilmu pengetahuan alam di lembaga swasta menikmati perlakuan yang sama dalam evaluasi gelar profesional, dan menjamin hak evaluasi untuk wirausahawan yang tidak bekerja atau peneliti paruh waktu.
4. Tetapkan saluran hijau. Peneliti ilmu alam yang telah memberikan kontribusi besar pada penelitian dasar utama dan terobosan dalam teknologi umum yang orisinal, mengganggu, dan utama dapat langsung mengajukan permohonan untuk judul peneliti dan peneliti asosiasi ulasan.
5. Secara bertahap mendelegasikan otoritas evaluasi gelar profesional senior dari personel penelitian ilmiah alam ke kota atau unit penelitian ilmiah yang memenuhi syarat, dan memberikan peran penuh untuk peran utama unit penelitian ilmiah dalam evaluasi gelar profesional.
6. Memperkuat konstruksi informasi review judul profesional, Pengurangan berbagai formulir lamaran dan materi sertifikasi makalah, proyek penelitian ilmiah, rencana dukungan bakat dan materi aplikasi lain yang terkait dengan gelar profesional dapat digunakan sebagai acuan untuk evaluasi gelar profesional, dan "pengurangan beban" untuk evaluasi tenaga peneliti ilmu alam.
4. Teknisi penerbangan penerbangan sipil
Pada tanggal 26 Februari 2019, Kementerian Sumber Daya Manusia dan Keamanan Sosial dan Administrasi Penerbangan Sipil China mengeluarkan "Pendapat Pemandu tentang Pendalaman Reformasi Sistem Judul Profesional untuk Teknisi Penerbangan Penerbangan Sipil" guna menerapkan reformasi sistem gelar profesional untuk teknisi penerbangan penerbangan sipil:
1. Untuk meningkatkan sistem kelembagaan, Gelar profesional senior ditambahkan, dan namanya adalah pilot senior (navigator, komunikator penerbangan, mekanik penerbangan).
2. Perlu adanya penyempurnaan kriteria evaluasi bagi teknisi penerbangan dan tetap mengedepankan karakter moral dalam evaluasi teknisi penerbangan. Sepenuhnya mencerminkan karakteristik profesional teknisi penerbangan, singkirkan kecenderungan "empat-satunya", dan fokus pada penyelidikan profesionalisme, teknis, dan kepraktisan teknisi penerbangan. Tesis ini tidak digunakan sebagai persyaratan yang membatasi evaluasi gelar profesional teknisi penerbangan. Persyaratan untuk kualifikasi akademik dan penghargaan semakin dikurangi, dan tingkat kinerja serta kontribusi aktual disorot.
3. Tidak ada persyaratan seragam untuk bahasa asing dan kemampuan aplikasi komputer. Kemahiran bahasa asing teknisi penerbangan penerbangan umum tidak diperlukan; kemahiran bahasa asing teknisi penerbangan penerbangan transportasi harus dievaluasi sesuai dengan persyaratan tingkat bahasa Inggris Organisasi Penerbangan Sipil Internasional (ICAO). Persyaratan bahasa asing tidak diperlukan untuk personel lansia yang telah lama terlibat dalam teknologi penerbangan garis depan. Tidak ada persyaratan untuk tinjauan judul profesional teknisi penerbangan di semua tingkat, dan kemampuan aplikasi komputer.
4. Buka saluran hijau untuk review judul profesional. Untuk teknisi penerbangan yang telah memberikan kontribusi signifikan dalam memastikan keselamatan penerbangan, menyelesaikan masalah teknis utama penerbangan, menghindari kecelakaan penerbangan besar, dan menyelamatkan nyawa dan properti orang, saluran khusus dibuka dan metode khusus diadopsi untuk langsung mengajukan evaluasi gelar profesional senior.
5. Untuk mempromosikan hubungan efektif antara sistem gelar profesional dan sistem ketenagakerjaan. Mematuhi pendekatan berorientasi penggunaan, dan menyadari hubungan antara hasil evaluasi gelar profesional dan pekerjaan, penilaian, dan promosi teknisi penerbangan.
5. Guru dari perguruan tinggi teknik
Pada tanggal 28 November 2017, Kementerian Sumber Daya Manusia dan Jamsostek mengeluarkan Pendapat Pedoman Pendalaman Reformasi Sistem Gelar Guru di Perguruan Tinggi Teknik, yang dengan jelas menyatakan:
1. Meningkatkan gelar profesional guru di perguruan tinggi teknik, Tetapkan gelar profesional guru di perguruan tinggi teknik ke tingkat positif dan senior, dan perluas ruang pengembangan profesional guru di perguruan tinggi teknik.
2, Secara efektif mengubah kecenderungan hanya untuk tesis dan kualifikasi akademik, tidak menggunakan tesis sebagai kondisi yang membatasi untuk evaluasi gelar profesional instruktur mata kuliah praktik produksi perguruan tinggi teknik, dan tidak membuat persyaratan seragam untuk bahasa asing dan gelar profesional komputer.
3. Perlu memperbaiki metode evaluasi, dan mengadopsi beberapa metode evaluasi seperti operasi praktis untuk mengevaluasi secara ilmiah moralitas, kemampuan, dan kinerja guru di perguruan tinggi teknik. Perlu untuk mendesentralisasikan otoritas penilaian gelar profesional guru perguruan tinggi teknik secara wajar, dan secara aktif menumbuhkan kemampuan penilaian independen dari perguruan tinggi teknik.
4. Sadarilah hubungan yang efektif antara sistem gelar profesional dan sistem ketenagakerjaan. Evaluasi gelar profesi perguruan tinggi teknik negeri harus mengacu pada kombinasi evaluasi dan penunjukan. Saat mengevaluasi gelar profesi perguruan tinggi teknik non-publik, metode evaluasi lembaga publik dapat dirujuk, atau metode evaluasi dan penunjukan dapat dipisahkan. Guru senior harus secara bertahap memastikan kualitas Capai rasio yang masuk akal.
Sumber: Klien Harian Pekerja
- 520 | Sebuah penghargaan yang berbeda untuk keingintahuan kami yang telah tumbuh selama satu tahun lagi