Masyarakat 37 derajat
Catatan editor: Tidak ada kesan mencolok, tidak ada omong kosong, tidak ada "pesta judul" di sini. Di era pemboman informasi, kami hanya berharap dapat merekam dengan tenang cerita-cerita di sekitar kami, memperhatikan kehidupan yang hangat dan dingin, dan membawa Anda menyentuh suhu tubuh masyarakat.
Chinanews Client Beijing, 14 Maret, judul: Kelas pemrograman anak-anak yang populer: Orang tua di Cina bersalah karena "kecemasan garis start" lagi?
Penulis Yang Yuqi
Jika Anda tidak tahu pemrograman, Anda akan buta huruf, dan Anda akan kehilangan kemampuan untuk bertahan hidup jika Anda tidak tahu cara membuat kode ... Dengan perkembangan pesat teknologi informasi, "kecemasan ilmiah dan teknologi" orang tua meningkat. Dengan ambisi "tidak membiarkan anak kalah di garis awal kecerdasan buatan", satu per satu kelas pemrograman anak menjadi populer, dan setelah hebohnya olimpiade matematika, mereka menjadi hal baru lain dalam kurikulum pelatihan ekstrakurikuler untuk anak.
Mengapa kelas pemrograman anak-anak begitu populer? Bagi banyak orang tua, ini adalah cara baru untuk melatih keterampilan berpikir anak-anak mereka. Untuk remaja, spesialisasi pemrograman mungkin lebih merupakan beban untuk masuk ke sekolah bergengsi .... .
Peta data: Orang tua menunggu di luar sekolah untuk anak-anak mereka yang baru masuk kelas satu. Foto oleh Zhang Bin
Menang di garis start?
"Elon? Musk belajar pemrograman ketika dia berusia 9 tahun, Zuckerberg belajar pemrograman ketika dia berusia 10 tahun, Jobs dan Bill Gates semua terlibat dalam pemrograman sejak masa kanak-kanak ..." Ms. Xu, yang tinggal di Beijing, mendengar pengenalan di atas tentang lembaga pelatihan anak-anak. Mendaftarkan kelas pelatihan pemrograman anak-anak untuk putranya yang berusia 9 tahun, Lele.
Mempelajari pemrograman anak-anak dapat meningkatkan kemampuan logis anak-anak. Setelah berkonsultasi dengan sejumlah lembaga pelatihan, Xu sampai pada jawaban ini.
Dalam beberapa tahun terakhir, tidak sedikit orang tua yang mendaftar untuk kelas pelatihan pemrograman anak-anak untuk anak-anak mereka seperti Ms. Xu. Di lembaga pelatihan pemrograman anak-anak di Distrik Dongcheng, Beijing, banyak orang tua yang akan membawa anak-anak mereka untuk berkonsultasi dan mengikuti audisi di akhir pekan. Menurut Bapak Yan, lembaga pelatihan, saat ini terdapat 12 kelas di lembaga tersebut, dengan ukuran kelas sekitar 12 hingga 15 orang, jumlahnya akan berlipat ganda selama liburan musim dingin dan musim panas.
Guru Yan berkata bahwa hanya ada 4 kursus pelatihan di bawah organisasi ini di Beijing.
Faktanya, demam pemrograman tidak hanya terjadi di institusi yang disebutkan di atas. Pada bulan September tahun lalu, Pusat Survei Sosial China Youth Daily melakukan survei terhadap 2007 orang yang diwawancarai dan menunjukkan bahwa 54,4% dari orang yang diwawancarai merasa bahwa anak-anak mereka perlu belajar kursus pelatihan pemrograman untuk anak-anak.
Mengapa kegemaran pemrograman menjadi populer di kalangan anak-anak? Guru Yan memperkenalkan bahwa orang tua yang datang ke konsultasi terutama berharap untuk meningkatkan tingkat logika anak-anak mereka dan memanfaatkan "bakat teknis" mereka Beberapa orang tua bersedia mencobanya, berharap dapat menumbuhkan minat lebih pada anak-anak mereka.
Tangkapan layar laman web promosi organisasi pemrograman
Motivasi Ms. Xu untuk mendaftar kelas putranya adalah untuk meningkatkan nilai matematika anaknya melalui pelajaran pemrograman. Lele, yang duduk di kelas tiga sekolah dasar, banyak siswa di kelas tersebut juga telah mendaftar untuk kelas pemrograman. Xu mengatakan kepada wartawan bahwa melihat anak-anak lain belajar, anak-anaknya sendiri tidak akan pernah rugi.
Tapi nyatanya, Xu tidak tahu apa yang dipelajari pemrograman anak-anak.
Mengenai gagasan Ms. Xu menggunakan program anak-anak untuk meningkatkan nilai anak-anaknya, Zhang Qi (nama samaran), seorang guru pemrograman anak-anak yang telah bekerja di sebuah lembaga pelatihan di Hangzhou selama dua tahun, percaya bahwa hubungan antara keduanya tidak terlalu bagus: "Pemrograman anak-anak melatih mode berpikir mereka sampai batas tertentu. , Tapi ini bukan cara yang efektif untuk meningkatkan skor. "
Adapun harapan orang tua, belajar pemrograman sejak usia dini berada di garis depan kecerdasan buatan.Zhang Qi juga mengatakan bahwa alat pemrograman untuk anak-anak dan orang dewasa sangat berbeda. Sebenarnya, ini bukan pemrograman kode yang sebenarnya.
Ini memang masalahnya. Reporter mempelajari tentang proses pelatihan pemrograman anak-anak di kelas pemrograman: Misalnya, ketika siswa membuat animasi kecil, guru mendemonstrasikan tugas terbagi, dan siswa menyeret modul sesuai dengan prompt untuk menyelesaikan efek animasi.
Peta data: Siswa sekolah dasar berada di kelas. Foto oleh reporter Kantor Berita China Chen Jimin
Buka jalan untuk studi lebih lanjut?
Pada kenyataannya, pelatihan pemrograman untuk anak-anak tidak hanya untuk anak-anak, tetapi pelatihan tingkat yang lebih tinggi untuk siswa sekolah menengah dan atas juga sangat dicari. Berbeda dengan pelatihan pemrograman anak-anak tunanetra, pelatihan pemrograman untuk siswa SMP dan SMA memiliki tujuan yang lebih jelas yaitu bersekolah.
Huang Shanyu, 14 tahun tahun ini, duduk di tahun kedua sekolah menengah pertama di Zhejiang. Sekarang, pelatihan pemrograman ekstrakurikuler telah menjadi pelajaran "wajib" yang dia ambil setiap minggu selain matematika dan bahasa Inggris.
Namun menjadi programmer bukanlah impian Huang Shanyu, ia memilih untuk bergabung dengan pasukan pelatihan pemrograman hanya untuk beradaptasi dengan kebijakan reformasi ujian masuk perguruan tinggi di Zhejiang.
Pada tahun 2017, Zhejiang memperkenalkan kebijakan ujian masuk perguruan tinggi baru, yang menetapkan pilihan mata pelajaran para kandidat: dari mata pelajaran ideologi dan politik, sejarah, geografi, fisika, kimia, biologi, teknologi (termasuk teknologi umum dan teknologi informasi), 7 sekolah menengah dengan pertanyaan ujian tambahan Diantara mata pelajaran ujian, dipilih 3 mata pelajaran sebagai mata pelajaran pilihan ujian masuk perguruan tinggi.
Dengan meluasnya kecemasan tentang "menghubungkan program ke pendidikan tinggi", kelas pelatihan Zhang Qi juga berkembang: "Dalam dua tahun, jumlah pelamar telah meningkat tajam, dari 3 kelas menjadi 12 kelas sekarang, dan toko waralaba juga tersebar di seluruh kota. . "
Berbeda dengan kelas pemrograman untuk anak-anak, Zhang Qi mengatakan kepada wartawan bahwa ketika orang tua siswa SMP dan SMA mendaftar kelas, elemen pertama konsultasi bukanlah apa yang harus dipelajari, tetapi apakah pelatihan pemrograman dapat dilakukan dengan cepat.
Dalam hal ini, banyak netizen juga menyarankan apakah anak-anak harus belajar pemrograman harus didasarkan pada minat daripada kecemasan:
Netizen mengungkapkan pandangan mereka tentang pelajaran pemrograman anak-anak. Tangkapan layar Weibo
Kita harus buru-buru belajar dan mengikuti kompetisi untuk mendapatkan rangking. Ini adalah pengingat yang sering didengar Huang Shanyu dari orang tuanya. Seluruh keluarga berharap ia bisa dengan tegas memenangkan ujian masuk perguruan tinggi melalui program, mendapatkan rangking kompetisi, dan masuk ke sekolah bergengsi melalui pendaftaran mandiri.
Namun, sesuai dengan persyaratan "Pemberitahuan Kantor Umum Kementerian Pendidikan tentang Melakukan Pekerjaan dengan Baik dalam Pendaftaran Otonomi Perguruan Tinggi dan Universitas pada tahun 2019", makalah, paten, kompetisi (kegiatan) yang diadakan oleh lembaga perantara, dll. Tidak dapat hanya digunakan sebagai persyaratan aplikasi dan dasar untuk ujian pendahuluan. Agar sertifikat kompetisi dapat diakui, subjek kompetisi dengan otoritas dan kredibilitas tinggi akan menjadi subjek utama, dan para ahli yang relevan harus diatur untuk secara serius mengevaluasi keilmuan dan standarisasi kompetisi.
Setelah kebijakan tersebut diberlakukan, keluarga Huang Shanyu tidak lagi yakin apakah kelas pemrograman dapat menjadi "batu loncatan" untuk memasuki sekolah bergengsi melalui pendaftaran mandiri.
"Terlebih lagi, ingin berpartisipasi dalam kompetisi pemrograman untuk mendapatkan sertifikat bukanlah tujuan yang dapat dicapai dengan pelatihan jangka pendek," kata Zhang Qi.
Foto oleh reporter Xinnet Jin Shuo di bagan data
Akankah kelas pemrograman dengan harga yang diminta lebih dari 10.000 menjadi kelas "Olimpiade" berikutnya?
Kegemaran program untuk remaja dan anak-anak memiliki dasar yang kuat. Dalam beberapa tahun terakhir, modal yang disuntikkan ke lembaga pelatihan pemrograman juga telah berkembang pesat.
Menurut "Laporan Riset tentang Industri Pemrograman Anak-Anak China" (selanjutnya disebut sebagai "Laporan") yang dirilis oleh iResearch, per Oktober 2018, ukuran pasar industri pemrograman anak-anak sekitar 3 miliar hingga 4 miliar yuan, dan jumlah pengguna sekitar 15,5 juta.
Tren investasi telah menyebar ke kelas pemrograman anak-anak, dan baris demi baris lembaga pelatihan bermunculan di pasar. Namun, perkembangan hal-hal baru yang pesat seringkali diiringi dengan munculnya banyak kekacauan pasar.
Bagaimana cara memastikan kualitas kursus? Bagaimana mengukur hasil pengajaran? Bagaimana cara membangun sistem kurikulum? Bagaimana cara menentukan standar pengisian? Sebagai orang dalam industri, Zhang Qi percaya bahwa ini adalah masalah utama yang dihadapi kelas pemrograman anak-anak.
Reporter juga belajar dari beberapa lembaga pelatihan pemrograman bahwa meskipun ada dua jenis pelatihan, online dan offline, homogenitas konten pengajaran itu serius. Banyak organisasi mengatakan bahwa konten pelatihan pemrograman anak-anak bergantung pada beberapa perangkat lunak dari "MIT Research and Development", dan bentuk pembelajarannya sebagian besar adalah pencerahan game + mode pemrograman grafis.
Perangkat lunak pemrograman yang digunakan oleh banyak lembaga pelatihan adalah sebuah chip komputer yang telah diedit. Anak-anak dapat menyelesaikan animasi dengan mengubah parameter. Menurut Zhang Qi, pemalsuan seperti itu tidak dapat membantu pemikiran siswa.
Selain itu, Zhang Qi memperkenalkan bahwa masalah guru juga menjadi penghambat utama dalam pelatihan: "Karena kesenjangan yang besar, lembaga pelatihan akan merekrut jurusan komputer sebagai pengganti, dan siswa akan mengetahui teknologi, tetapi mereka mungkin belum tentu mengajar."
Pada saat yang sama, evaluasi pengaruh pelatihan pemrograman juga tidak diketahui. Tidak seperti kursus tradisional yang dapat mencerminkan efek pengajaran melalui nilai ujian, penilaian kualitas pelatihan pemrograman anak-anak juga tidak merata. Menurut investigasi reporter, metode terkini untuk mengukur keefektifan program anak-anak terutama dicapai melalui latihan penutup dan menunjukkan efek animasi kepada orang tua.
Padahal, biaya kelas pelatihan pemrograman yang sangat diminati oleh orang tua tidaklah murah. Dilihat dari harga yang diberikan oleh banyak institusi, harga satu kali kursus online (1 jam) pelatihan pemrograman anak-anak sekitar 300 yuan. Jika Anda mendaftar untuk kelas satu tahun penuh, kelasnya sekitar 200 yuan, dan biayanya selama setahun akan mencapai lebih dari 17.000 yuan. Jika Anda melaporkan secara off-line, biayanya akan meningkat.
Faktanya, banyak media telah melakukan investigasi dan laporan tentang semakin populernya program:
Laporan media tentang pelatihan pemrograman. Tangkapan layar situs web China News Network
Dihadapkan dengan semakin populernya pelatihan pemrograman di pasar, Xiong Bingqi, wakil dekan Institut Penelitian Pendidikan Abad 21, mengatakan bahwa membuka kursus kecerdasan buatan di sekolah dasar dan menengah layak didorong dari perspektif pengembangan minat siswa. Namun demikian, dalam memajukan pendidikan kecerdasan buatan menjadi bahan ajar dan ruang kelas, juga perlu untuk menghindari utilitarianisme agar tidak mengabaikan pembinaan kualitas dan minat siswa.
Xiong Bingqi menunjukkan bahwa jika kompetisi disiplin informasi (pemrograman) digunakan sebagai dasar untuk pendaftaran mandiri dan evaluasi kualitas dan penerimaan yang komprehensif, pendidikan pemrograman pasti akan diperlakukan sebagai utilitarian.
Menurutnya, pelatihan hot programming saat ini terutama karena dalam pendaftaran perguruan tinggi dan universitas mandiri, pemberian lomba mata pelajaran informasi akan menjadi salah satu syarat perguruan tinggi untuk lulus ujian pendahuluan.
Untuk popularitas pelatihan pemrograman saat ini, Xiong Bingqi khawatir ini akan menjadi hasil dari pengejaran pelatihan utilitarian seperti "demam Olimpiade" tahun ini. Dalam hal ini, ia menyarankan agar orang tua tetap rasional dan memilih sesuai dengan situasi aktual anak-anaknya.Tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan minat anak, bukan mengejar tujuan utilitarian, seperti meningkatkan bobot persaingan bagi kaum muda dan permulaan.
Akankah pelatihan pemrograman pemuda menjadi Olimpiade baru di masa depan? (Selesai)
Judul asli: Kelas pemrograman anak-anak yang populer: Orang tua di Cina bersalah karena "kecemasan garis start" lagi?- CJ adalah "saudara Tang" dari musuh lama Rockets, dan kualitas atribut Dewa Tang 5 membuat Splash Brother
- Saluran olahraga elektronik Rakyat sedang online di People's Online! Orang besar mengirimkan berkah. E-sports saya luar biasa!
- Hari ini "sengatan mengejutkan", Zhang Ruoyun, Wang Ou, Kan Qingzi, wajah-wajah perang mata-mata yang sudah dikenal ini, bagaimana mereka akan bertahan?
- Juara binaraga adalah tamu "Guide to Beautiful Moms" dan mementaskan versi realistis "You Are My Eyes"