Sekelompok anak muda berpakaian kerja rapi dan memegang peralatan profesional sedang merombak mobil. Jika sudah lama tidak diketahui bahwa ini adalah situs pengajaran kelas aplikasi mobil dan jurusan perawatan Sekolah Kejuruan Transportasi Guangzhou, saya akan mengira itu adalah bengkel perawatan yang merupakan toko 4s. Jurusan perawatan dan aplikasi mobil sekolah telah bekerja sama dengan perusahaan merek mobil terkenal di dalam dan luar negeri untuk membentuk enam kelas pesanan korporat utama. Lebih dari 40% siswa memasuki kelas pesanan untuk menerima pelatihan kursus khusus perusahaan.
Kelas yang hidup dan menarik seperti itu adalah norma di semua sekolah menengah kejuruan di Guangdong. Penanggung jawab Dinas Pendidikan Provinsi yang terkait mengatakan bahwa pendidikan kejuruan menengah di provinsi kami menekankan pada pelatihan ganda moralitas dan teknologi, dan penggunaan kedua tangan dan otak. Siswa mempelajari pengetahuan profesional sambil memperkuat pelatihan keterampilan kejuruan. Lulusan vokasi memiliki ketrampilan yang juga sangat populer di pasar kerja. Jalur studi lanjut semakin lancar. Diperkirakan pada tahun 2021 proporsi lulusan SMK yang memasuki perguruan tinggi vokasi lebih tinggi akan mencapai lebih dari 30%.
Siswa dengan kemampuan langsung yang kuat dan kecenderungan kejuruan yang jelas dapat mendaftar ke sekolah kejuruan dan menerima pendidikan kejuruan. Penanggung jawab memperkenalkan bahwa tahun ini, 400 sekolah kejuruan di provinsi kami berencana untuk mendaftarkan 300.000 siswa, dan kandidat yang memenuhi syarat dapat secara aktif mendaftar. Pelajari suatu keterampilan.
Kesempatan bagus untuk masuk:
400 sekolah menengah kejuruan di provinsi tersebut berencana untuk mendaftarkan 300.000 siswa
Silakan coba mie yang kami buat. Pada tanggal 2 Juni, Pertemuan Konsultasi Penerimaan Sekolah Menengah Atas Guangzhou 2019 diadakan di Pusat Pameran Pazhou. Di stan Sekolah Kejuruan Bisnis Pariwisata Guangzhou, semua siswa yang berpartisipasi dalam presentasi penerimaan diganti Dengan busana "chef suit", mereka membuat Chinese pastry sambil memperkenalkan sekolahnya kepada orang tua.
Di Guangdong, jumlah gelar kualitas di sekolah menengah kejuruan meningkat.
Karena musim penerimaan bertepatan dengan musim penerimaan, berbagai sekolah menengah kejuruan di Guangdong telah mengumumkan pedoman penerimaan mereka untuk musim gugur 2019. Banyak sekolah menengah kejuruan telah memperluas skala pendaftaran mereka dan menambahkan jurusan baru dan populer seperti kecerdasan buatan dan drone.
Pada Maret tahun ini, Dinas Pendidikan Provinsi mengumumkan daftar sekolah menengah kejuruan pada 2019. Setelah ditinjau dan dirangkum, total 400 sekolah kejuruan menengah di Guangdong (tidak termasuk sekolah teknik, sama di bawah) mendaftarkan 300.000 siswa pada tahun 2019, dan tidak ada sekolah menengah kejuruan di luar daftar ini yang memenuhi syarat untuk masuk.
Menurut penanggung jawab Departemen Pendidikan Provinsi, pada tahun lalu, Guangdong memiliki 444 sekolah menengah kejuruan, 39 di antaranya adalah sekolah percontohan reformasi dan pengembangan pendidikan menengah nasional, 124 sekolah kejuruan menengah nasional utama, dan 48 sekolah percontohan provinsi. 225 adalah sekolah kejuruan utama provinsi. Jumlah siswa di sekolah menengah kejuruan mencapai 867.300. Tahun lalu, rasio pendaftaran sekolah menengah di provinsi tersebut adalah 55,3: 44,7, dan siswa sekolah kejuruan menyumbang hampir setengah dari siswa sekolah menengah di provinsi tersebut.
Di Guangdong, saluran untuk studi lanjutan siswa kejuruan menengah menjadi semakin lancar.
"Tahun ini, rencana pendaftaran sekolah kami adalah 2.000 siswa, di mana lebih dari 580 rencana untuk 13 jurusan akan dimasukkan dalam kelas percontohan" Pelatihan Kejuruan Menengah dan Tinggi ", dan bersama-sama mengembangkan rencana pelatihan bakat terintegrasi selama lima tahun dengan perguruan tinggi kejuruan yang lebih tinggi. , Siswa dapat melanjutkan ke perguruan tinggi umum penuh waktu. "Liu Yuan, direktur Kantor Urusan Akademik Sekolah Kejuruan dan Teknik Politeknik Zhuhai, mengatakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, rencana pendaftaran" tiga-dua "sekolah terus berkembang, yang telah membuka lebih banyak siswa untuk memasuki sekolah yang lebih tinggi.
Menurut penanggung jawab Departemen Pendidikan Provinsi, musim gugur ini, 48 perguruan tinggi kejuruan dan 213 sekolah kejuruan di provinsi kami akan melaksanakan pelatihan percontohan tiga-dua-tahap di 904 lokasi khusus. Rencana pendaftaran adalah 45.900.
Di Guangdong, saluran untuk studi lanjutan siswa kejuruan menengah menjadi semakin lancar. Sementara perguruan tinggi kejuruan yang lebih tinggi terus memperluas perekrutan siswa kejuruan menengah, Guangdong mulai merintis model pendaftaran sarjana promosi kejuruan menengah "sertifikat 3 + X" pada tahun 2018, yang telah mengubah satu-satunya siswa kejuruan menengah sebelumnya yang harus terlebih dahulu masuk ke sekolah kejuruan dan kemudian lulus penempatan khusus Situasi bundaran studi sarjana ini telah memberikan siswa kejuruan menengah lebih banyak pilihan dan kesempatan untuk studi lebih lanjut.
Tahun lalu, angka partisipasi siswa sekolah menengah kejuruan di provinsi kami terus meningkat.Jumlah lulusan sekolah menengah kejuruan adalah 285.300, dan jumlah lulusan yang dipromosikan ke sekolah tinggi adalah 65.600, terhitung 23,01% dari jumlah lulusan. Tahun ini, provinsi kami telah memperluas pendaftaran perguruan tinggi kejuruan yang lebih tinggi, dan lulusan dari sekolah menengah kejuruan merupakan target utama perluasan tersebut.
Pada saat yang sama, tahun ini, Universitas Shaoguan, Universitas Normal Hanshan, Universitas Jiaying, Universitas Normal Teknis Guangdong dan empat perguruan tinggi dan universitas terapan lainnya akan terus merekrut lulusan kejuruan menengah dari seluruh provinsi. Jumlah total telah meningkat dari 200 tahun lalu menjadi 260. orang-orang. Ini merupakan peningkatan sebesar 30% tahun-ke-tahun, dan lebih banyak siswa kejuruan menengah memiliki kesempatan untuk memasuki program sarjana.
Saya sangat senang diterima di perguruan tinggi sarjana! Pada bulan Maret tahun ini, Zhang Lixian, seorang mahasiswa dari Universitas Teknologi Dongguan, lulus ujian Sertifikat 3 + X dan diterima di Universitas Normal Teknis Guangdong, dan diarahkan ke gelar sarjana.
Di Guangdong, siswa sekolah menengah kejuruan tidak perlu khawatir tentang biaya sekolah saat mereka pergi ke sekolah.
"Provinsi kami sangat mementingkan pengembangan pendidikan kejuruan menengah, dan investasi dalam pendidikan kejuruan menengah di provinsi terus meningkat." Penanggung jawab Departemen Pendidikan Provinsi memperkenalkan bahwa tahun lalu, pendanaan pendidikan keuangan sekolah menengah kejuruan provinsi mencapai 23,217 miliar yuan, dan anggaran publik rata-rata per siswa Pengeluaran untuk usaha pendidikan berjumlah 15000,48 yuan.
Guangdong telah menetapkan sistem kebijakan subsidi untuk siswa di sekolah menengah kejuruan yang terutama didasarkan pada pembebasan biaya sekolah, beasiswa nasional, dan tunjangan hidup siswa untuk pengarsipan dan pendaftaran, dan dilengkapi dengan subsidi sekolah dan sosial serta magang. Pembebasan biaya sekolah untuk semua siswa pedesaan (termasuk kabupaten dan kota), siswa terkait pertanian perkotaan, siswa dengan kesulitan keuangan, dan siswa pertunjukan opera di antara siswa formal penuh waktu di kelas satu, dua, dan tiga sekolah menengah kejuruan (jurusan seni dan pertunjukan lainnya) kecuali).
Tahun lalu, pemerintah Guangdong, sekolah dan dana sosial mensubsidi total 801.300 siswa di sekolah menengah kejuruan, dan total 2,653 miliar yuan diinvestasikan dalam berbagai subsidi. Sebanyak 693.300 siswa di provinsi ini menikmati kebijakan bebas biaya kuliah nasional, dan jumlah dana 2,414 miliar yuan.
Pada semester musim semi 2019, sekolah kami memiliki total hampir 5.500 siswa, di mana lebih dari 3.500 dibebaskan dari biaya sekolah, terhitung sekitar 65%. Liu Yuan memperkenalkan bahwa kebijakan pembebasan uang sekolah telah menguntungkan banyak siswa sekolah menengah kejuruan. Keluarga secara efektif mengurangi beban.
Kelas "mulai bekerja":
Studi ganda tentang Jerman dan keterampilan teknis
Halo, Anda ingin minum apa? Di ruang latihan kopi Sekolah Teknik Kejuruan Pariwisata Guangdong, siswa Zhu Xiaoyao, sebagai manajer toko, sedang menghibur pelanggan.
Zhu Xiaoyao adalah siswa tingkat 17 dari sekolah tentang masakan Cina dan diet nutrisi, dan anggota klub kopi. Ia mahir dalam keterampilan memasak Cina dalam studi profesional, dan pada saat yang sama mempelajari keterampilan kedua memasak kopi dalam kerja klub.
Di Sekolah Teknik Kejuruan Pariwisata Guangdong, ruang kelas untuk siswa beragam dan kursusnya kaya dan penuh warna. Di Ruang Budaya dan Kreatif Lingnan, siswa menyentuh potongan porselen Kanton untuk menjelaskan keahlian dan warisan budaya dari produk budaya dan kreatif pariwisata Guangdong; di Ruang Pameran Budaya Makanan Lingnan, siswa membuat kue yang indah dan mewarisi budaya makanan; di Inggris dan Amerika Di ruang pengalaman budaya, siswa membahas adat istiadat dan etiket sosial Anglo-Amerika, kegiatan rekreasi dan topik lainnya ...
Kami tidak hanya mempelajari bahasa Mandarin, matematika, Inggris, dan kursus budaya lainnya seperti siswa sekolah menengah biasa, tetapi juga mempelajari keterampilan. Liu Jingqi, seorang siswa jurusan layanan dan manajemen pariwisata di sekolah tersebut, mengatakan bahwa kursus profesionalnya meliputi seni teh, bartending, dan kursus lainnya, dan mempelajari kehidupan itu kaya dan menarik .
Liu Jingqi mengatakan bahwa setelah lulus dari sekolah menengah pertama tahun lalu, dia bisa saja bersekolah di sekolah menengah biasa, tetapi ingin belajar keterampilan, jadi dia memilih sekolah menengah kejuruan. Saat ini, pecinta travelling memiliki pemahaman yang lebih baik tentang jasa pariwisata dan bertekad untuk menjadi pemandu wisata.
Pendidikan menengah kejuruan berbeda dengan pendidikan tinggi pada umumnya. Ia menekankan pada pelatihan ganda keterampilan moral dan teknis serta penggunaan kedua tangan dan otak. Sambil mempelajari pengetahuan profesional, itu memperkuat pelatihan keterampilan kejuruan. Menurut penanggung jawab Dinas Pendidikan Provinsi, masing-masing sekolah menengah kejuruan di provinsi kami Deshu adalah fondasi orang-orang, menganut penekanan yang sama pada moralitas dan kecerdasan, dan melakukan aktivitas klub yang luas dan beragam untuk memperkaya kehidupan sehari-hari siswa, meningkatkan kualitas siswa, dan mempromosikan pengembangan moralitas, kecerdasan, olahraga, dan seni siswa secara keseluruhan.
Tahun lalu, siswa dari sekolah menengah kejuruan di provinsi kami memenangkan 352 penghargaan dalam Kompetisi Keterampilan Perguruan Tinggi Kejuruan Nasional, termasuk 72 hadiah pertama. Banyak siswa yang mengikuti Kompetisi Nasional Kompetisi Keterampilan Dunia ke-45. Chen Zifeng, seorang siswa dari Sekolah Kejuruan Teknik Konstruksi Guangzhou, dan Chen Qiliang, seorang siswa dari Sekolah Kejuruan dan Teknik Zheng Jingyi di Distrik Shunde, Kota Foshan, menonjol dengan hasil yang luar biasa dan akan mewakili Tiongkok dalam Kompetisi Keterampilan Dunia ke-45 untuk proyek batu dan proyek pemrosesan perhiasan.
Di sekolah menengah kejuruan, siswa tidak hanya memiliki guru sekolah, tetapi juga guru perusahaan; tidak hanya guru pengetahuan budaya, tetapi juga guru keterampilan.
Penanggung jawab Dinas Pendidikan Provinsi yang relevan memperkenalkan bahwa dengan meningkatkan mekanisme kerja sama sekolah-perusahaan dan membangun platform kerja sama sekolah-perusahaan, semua sekolah menengah kejuruan di provinsi kami mempromosikan partisipasi yang mendalam dari perusahaan dalam pengaturan kurikulum sekolah, pelatihan magang, dll., Sehingga kebutuhan perusahaan dapat diintegrasikan ke dalam tautan pelatihan bakat. Integrasi ke dalam proses pendidikan dan pengajaran telah mendorong inovasi pengajaran, pertumbuhan guru dan peningkatan kapabilitas layanan sekolah.
Shenzhen telah membentuk mekanisme jangka panjang bagi perusahaan untuk berpartisipasi dalam pendidikan kejuruan. Tahun lalu, pemerintah menginvestasikan 23,5 juta yuan dalam dana konstruksi khusus untuk sekolah dan perusahaan untuk bersama-sama membangun basis pelatihan publik di luar kampus untuk pendidikan kejuruan, membangun 31 basis pelatihan publik di luar kampus, dan menambahkan lebih dari 2.300 posisi pelatihan magang. Platform berkualitas tinggi untuk pelatihan siswa.
Pekerjaan setelah lulus:
Pasar kerja juga merupakan "kue manis"
Sekarang, saya melakukan pekerjaan yang saya suka, dan belajar di sekolah menengah kejuruan adalah pilihan saya tanpa penyesalan. Peng Zhaojun, lulusan Sekolah Kejuruan Keuangan dan Ekonomi Guangzhou tahun 2018, jurusan komputerisasi akuntansi, bekerja sebagai manajer akun di Wukong Finance and Taxation (Guangzhou) Service Co., Ltd. Satu pos, satu tahun setelah lulus, gaji bulanan telah mencapai tujuh hingga delapan ribu yuan.
Peng Zhaojun mengatakan bahwa dia tertarik dengan akuntansi, jadi dia memilih untuk belajar di sekolah kejuruan setelah lulus dari sekolah menengah pertama. Selama masa sekolah, para guru sekolah dan guru perusahaan mengajar bersama-sama sehingga memungkinkannya untuk menguasai ketrampilan praktis.Dengan pengalaman magang, tidak sulit baginya untuk mencari pekerjaan setelah lulus.
Di Guangdong, pendidikan kejuruan menengah "sekolah di pabrik" dan "sekolah pabrik di pabrik" serta model pelatihan bakat kerja sama sekolah-perusahaan memungkinkan pelatihan bakat sekolah untuk secara mulus terhubung dengan kebutuhan perusahaan, dan mencapai hubungan yang mulus antara kelulusan dan pekerjaan. Lulusan kejuruan juga sangat populer di pasar kerja.
Tahun lalu, jumlah lulusan sekolah menengah kejuruan di provinsi kami adalah 285.300, dan jumlah siswa yang bekerja adalah 279.400. Tingkat ketenagakerjaan adalah 97,91%, yang pada dasarnya sama dengan tahun 2017, dan kualitas pekerjaan terus meningkat. Lulusan sekolah menengah kejuruan provinsi ini memiliki 162.700 gaji awal lebih dari 2.000 yuan, terhitung 76,13% dari pekerjaan langsung, jauh lebih tinggi daripada proporsi nasional 66,7%. Di antara mereka, proporsi siswa yang bekerja langsung dengan gaji awal lebih dari 3.000 yuan mencapai 29,42%.
"Tingkat pekerjaan yang tinggi dan kenaikan gaji awal lulusan sekolah menengah kejuruan di provinsi kami menunjukkan bahwa lulusan sekolah menengah kejuruan di provinsi kami terus diakui oleh pasar. Dalam lima tahun terakhir, sekolah menengah kejuruan di provinsi kami telah melatih lebih dari 2,5 juta lulusan sekolah menengah yang berkualitas. Jumlah pekerja berkualitas tinggi dan bakat teknis telah menjadi posisi utama untuk melatih bakat teknis. Menurut penanggung jawab Dinas Pendidikan Provinsi, proporsi lulusan sekolah menengah kejuruan di provinsi kami dalam tiga tahun terakhir telah di atas 94% di perkotaan dan kota-kota. .
"Sekolah menengah kejuruan provinsi kami memenuhi kebutuhan transformasi dan peningkatan industri regional serta pengembangan siswa, dan secara aktif mempromosikan penyesuaian struktur profesional, sehingga siswa dapat belajar dan menggunakan studi mereka, dan memperoleh pekerjaan yang berkualitas tinggi." Penanggung jawab memperkenalkan bahwa sekolah menengah kejuruan provinsi itu utama Jumlah titik distribusi adalah 3850, yang mencakup 19 kategori utama dalam katalog profesional Kementerian Pendidikan. Distribusi profesi terutama terkonsentrasi di 9 jurusan keuangan dan perdagangan, teknologi informasi, pengolahan dan manufaktur, budaya dan seni, transportasi, kedokteran dan kesehatan, jasa pariwisata, pendidikan, pertanian, kehutanan, peternakan dan perikanan. Tingkat kesesuaian antara jurusan dan industri semakin tinggi, dan pekerjaan siswa menjadi semakin populer.
Tahun ini, rekrutmen kampus kejuruan menengah Guangdong sangat panas. 1.046 lulusan magang dari Sekolah Kejuruan dan Teknik Distrik Panyu menarik 137 perusahaan dan menyediakan 2.615 posisi; rata-rata, setiap lulusan Sekolah Guru Prasekolah Guangzhou memiliki 13 posisi opsional, dan beberapa perusahaan juga menawarkan hampir 10.000 yuan Gaji yang tinggi.
Siswa sekolah menengah kejuruan memiliki berbagai saluran pekerjaan. Orang yang relevan yang bertanggung jawab atas Departemen Pendidikan Provinsi mengatakan bahwa lulusan kejuruan menengah aktif dalam semua lapisan masyarakat dan telah memberikan kontribusi penting bagi perkembangan ekonomi dan sosial Guangdong sebagai bakat teknis.
tautan > >
Titik terang dalam pendidikan kejuruan menengah Guangdong
Dalam beberapa tahun terakhir, Guangdong telah melaksanakan proyek pendidikan sekolah menengah universal dan proyek pengembangan dan perluasan pendidikan kejuruan, yang telah memungkinkan pengembangan sekolah menengah kejuruan dengan pesat. Skala dan kualitas sekolah yang dijalankan termasuk yang terbaik di negara ini.
Pada bulan Februari tahun ini, "Rencana Aksi Tiga Tahun untuk" Memperluas, Meningkatkan Kualitas, dan Memperkuat Layanan "untuk Pendidikan Kejuruan di Provinsi Guangdong (2019-2021)" memulai babak baru reformasi dan pengembangan pendidikan kejuruan. Faktanya, pendidikan kejuruan menengah Guangdong telah menciptakan banyak titik terang di tahun-tahun perkembangannya.
Promosikan magang modern. Provinsi Guangdong dengan penuh semangat mempromosikan sistem pemagangan modern dan membina personel teknis dan terampil berkualitas tinggi. Pada tahun 2018, Kota Foshan dan Kota Zhongshan sama-sama lulus uji coba tahap pertama magang modern yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan. Foshan "1 + N + magang modern", "sekolah + pusat pelatihan magang industri + perusahaan" pelatihan magang, Kota Zhongshan telah mengujicobakan "model pelatihan bakat magang modern tiga mata pelajaran kerjasama Sino-Inggris" di 7 sekolah menengah kejuruan, dll. Semuanya sangat diakui oleh para ahli dari Kementerian Pendidikan.
Kota Zhongshan sedang menjajaki sistem magang modern "pendidikan presisi subjek ganda", melalui interkoneksi dan pendidikan bersama subjek ganda dan tripartit (mata pelajaran ganda: sekolah, perusahaan), pelatihan keterampilan progresif tiga tingkat (keterampilan dasar, keterampilan profesional, keterampilan komprehensif), trinitas (Mengajar dan melakukan) Model pendidikan, pekerjaan dan pembelajaran dual-line secara bergantian dan saling melengkapi, empat identitas (siswa, magang, calon karyawan, karyawan) secara bertahap diubah, dll., Untuk menumbuhkan bakat keterampilan teknis yang memiliki rasa memiliki dan identifikasi dengan perusahaan.
Buat guru "guru ganda". Guangdong dengan penuh semangat melaksanakan "Proyek Penguatan Guru", mempromosikan pelaksanaan program "Pengrajin Terampil Energi Memasuki Kampus", "Proyek Pelatihan Sepuluh Ribu Ribu Bakat", memilih guru muda untuk magang perusahaan dan pelatihan di luar pekerjaan, dan mendorong sekolah kejuruan untuk mempekerjakan tenaga profesional dan teknis dengan pengalaman praktis yang kaya Menjabat sebagai guru paruh waktu, proporsi guru "berkualifikasi ganda" di sekolah menengah kejuruan mencapai 62,4% dari guru kursus profesional.
Tahun lalu, provinsi kami meluncurkan pembangunan studio guru, kepala sekolah, dan pakar pelatihan pendidikan kejuruan "berkualifikasi ganda", dan memilih 17 guru, kepala sekolah "berkualifikasi ganda" tingkat provinsi, dan studio pakar pelatihan pendidikan kejuruan yang terkenal. orang-orang. Daerah dan kota juga secara aktif mempromosikan proyek konstruksi "guru terkenal" untuk menciptakan tim guru kejuruan daerah yang berkualitas tinggi. Guangzhou terus mempromosikan "Proyek Pelatihan Sepuluh Ribu Ribu Bakat" untuk sekolah menengah kejuruan. Kota Foshan menerapkan proyek konstruksi "studio guru (teknisi) terkenal"; Kota Zhongshan menggunakan "proyek tiga terkenal" sebagai platform untuk melaksanakan "Proyek Biru" untuk mempromosikan Kualitas pendidikan vokasi di kota terus meningkat.
Mempromosikan integrasi produksi dan pendidikan. Mempromosikan hubungan yang tepat dari profesi ke industri, menyusun "Laporan Analisis tentang Struktur Profesional Pendidikan Kejuruan Menengah di Provinsi Guangdong", meningkatkan mekanisme rilis informasi untuk pengaturan profesional, dan jurusan yang dibuka oleh perguruan tinggi kejuruan pada dasarnya mencakup semua industri, industri, dan tiga industri besar dalam sistem industri modern provinsi Proporsi siswa di jurusan pada dasarnya konsisten dengan tujuan pengembangan dari tiga struktur industri utama di provinsi kami. Pada tahun 2018, proyek ini didirikan untuk membangun 108 poin khusus demonstrasi pendidikan kejuruan menengah tentang "hubungan yang tepat antara sekolah dan perusahaan, dan pendidikan yang tepat".
Sekolah Teknologi Informasi Distrik Nanhai, Kota Foshan, bersama dengan Hilton Group, melakukan hubungan yang tepat dari operasi hotel bintang tinggi dan manajemen perusahaan sekolah profesional, dan pendidikan yang tepat. Menjelajahi dan membangun model pelatihan bakat hotel dua dimensi dari "kualitas profesional + kompetensi profesional" berdasarkan hukum pertumbuhan bakat industri, menggunakan kelas khusus perusahaan sebagai pembawa, dan sepenuhnya memperkenalkan elemen perusahaan, dalam hal pendaftaran, pembentukan nilai profesional, pengajaran subjek ganda, dan evaluasi subjek ganda Dalam tautan lain, industri menstandarkan profesionalisasi, dan dibagi menjadi enam modul "kognisi profesional, standar profesional, integrasi pengetahuan dan tindakan, penilaian pertempuran aktual, pendidikan terintegrasi, dan magang" untuk melaksanakan pelatihan bakat yang tepat.
Mempromosikan pendidikan kelompok. 66 kelompok pendidikan kejuruan regional dan industri telah dibentuk, dan unit yang berpartisipasi mencakup lebih dari 300 perguruan tinggi kejuruan, lebih dari 200 asosiasi industri, dan lebih dari 4.000 perusahaan untuk mewujudkan pendaftaran satu atap, pelatihan, pelatihan praktis, ketenagakerjaan, pelatihan dan layanan teknis. Investasikan 8,25 juta yuan untuk membangun 24 kelompok pendidikan kejuruan demonstrasi provinsi untuk mempromosikan operasi substantif.
Sekolah Teknik Kejuruan Ekonomi dan Perdagangan Guangdong memimpin dalam pembentukan Kelompok Pendidikan Kejuruan Logistik Guangdong. Saat ini terdapat 94 anggota, termasuk 8 asosiasi industri, 4 sekolah kejuruan, 22 sekolah kejuruan, 2 sekolah lain, dan 58 perusahaan besar dan menengah. Grup secara aktif melakukan berbagai pertukaran dan diskusi.Pada Pertemuan Pasokan dan Permintaan Mahasiswa Magang 2018 yang diadakan oleh Grup, sebanyak 189 perusahaan diundang ke sekolah dan disediakan 5787 posisi magang.
Sajikan strategi nasional utama. Mempromosikan pelatihan petani profesional tipe baru, mendukung 14 sekolah menengah kejuruan untuk melaksanakan pelatihan percontohan untuk rumah tangga profesional besar, operator pertanian keluarga, dan kader akar rumput pedesaan untuk melayani strategi revitalisasi pedesaan. Memperkuat kerjasama pendidikan kejuruan dengan negara dan wilayah di sepanjang "Belt and Road", bekerja sama dengan strategi "going out" dari perusahaan untuk melaksanakan pendidikan di luar negeri, dan melayani inisiatif "Belt and Road" nasional.
Sejak 2014, Provinsi Guangdong telah membentuk 16 distrik dan kabupaten percontohan pendidikan kejuruan pedesaan dan pendidikan orang dewasa tingkat nasional. Sekolah menengah kejuruan di provinsi tersebut telah secara aktif berpartisipasi dalam pelatihan transfer tenaga kerja dan pelatihan petani kejuruan baru, secara efektif bekerja sama dengan penerapan strategi revitalisasi pedesaan. Misalnya, Sekolah Pertanian Zhaoqing bekerja sama dengan departemen pertanian untuk melaksanakan pelatihan petani kejuruan baru untuk 300 peserta pelatihan di 3 jurusan pertanian termasuk teknologi agronomi modern, peternakan dan kedokteran hewan, pertanian dan penggunaan air pedesaan; Kota Maoming mengorganisir guru-guru utama sekolah kejuruan menengah dan teknis provinsi dan kota Para ahli, secara aktif melaksanakan "pendidikan pengiriman ke pedesaan", pelatihan petani profesional tipe baru, dan pelatihan transfer tenaga kerja pedesaan.
Prestasi Membaca Angka
Pada tahun lalu, Guangdong memiliki 444 sekolah menengah kejuruan (tidak termasuk sekolah teknik) dengan 867.300 siswa. Angka partisipasi kasar provinsi untuk pendidikan sekolah menengah tetap di atas 95% selama bertahun-tahun. Rasio pendaftaran sekolah menengah di provinsi tersebut adalah 55.3: 44.7.
Pada tahun 2018, pengeluaran pendidikan keuangan sekolah menengah kejuruan provinsi adalah 23,217 miliar yuan, meningkat 1,792 miliar yuan dibandingkan tahun sebelumnya yang sebesar 21,425 miliar yuan, meningkat 8,36%; anggaran belanja pendidikan umum umum siswa sekolah menengah kejuruan provinsi adalah 15.000,48 yuan, Dibandingkan dengan 13.861,44 yuan pada tahun sebelumnya, meningkat 1139,04 yuan, meningkat 8,22%.
Keuangan provinsi telah menginvestasikan total 260 juta dana khusus selama tiga tahun berturut-turut untuk mendukung pembentukan kota percontohan untuk reformasi komprehensif pendidikan kejuruan modern di 12 kota. 20 kabupaten demonstrasi pendidikan kejuruan dan orang dewasa pedesaan tingkat provinsi telah dibangun, dimana 16 kabupaten adalah kabupaten demonstrasi pendidikan kejuruan dan pendidikan orang dewasa tingkat nasional.
Pada tahun 2018, sebanyak 801.300 siswa sekolah menengah kejuruan dibiayai oleh dana pemerintah, sekolah dan sosial, dan total 2,653 miliar yuan diinvestasikan dalam berbagai subsidi. Sebanyak 693.300 siswa di provinsi ini menikmati kebijakan bebas biaya kuliah nasional, dengan jumlah subsidi 2,414 miliar yuan; 91.600 siswa menikmati kebijakan beasiswa nasional, jumlah siswa yang dibantu menyumbang 15,85% dari siswa penuh waktu kelas satu dan dua, dan jumlah total subsidi adalah 1,83100 juta yuan; total 18.000 siswa telah didanai untuk biaya hidup mendirikan dan mendirikan sebuah kartu, dan total jumlah dana adalah 55.014 juta.
Memperkuat pembangunan sumber daya pengajaran yang berkualitas. Dalam empat gelombang, hampir 40 juta yuan diinvestasikan untuk mendukung hampir 300 proyek konstruksi pendidikan kejuruan menengah dan pengajaran informatisasi, dan untuk melaksanakan pembangunan sumber daya pengajaran informatisasi pendidikan kejuruan dan pembangunan ruang pelatihan digital terintegrasi.
Dalam lima tahun terakhir, ini telah mengembangkan lebih dari 2,5 juta pekerja berkualitas tinggi dan bakat teknis, dan telah menjadi posisi utama untuk melatih bakat teknis.Tingkat pekerjaan lulusan telah di atas 97% selama bertahun-tahun.
"Rencana Pembangunan Sistem Pendidikan Kejuruan Modern di Provinsi Guangdong (2015-2020)" dengan jelas menyatakan bahwa pada tahun 2020, tingkat partisipasi pendidikan vokasi di perusahaan besar dan menengah harus mencapai 80%, dan tingkat partisipasi kelompok pendidikan vokasi di perguruan tinggi kejuruan harus mencapai 100%.
Berusaha keras untuk mencapai 30% lulusan dari sekolah menengah kejuruan memasuki perguruan tinggi kejuruan yang lebih tinggi pada tahun 2022, dan 30% dari perguruan tinggi sarjana mendaftarkan lulusan dari sekolah kejuruan yang lebih tinggi.
Poin ahli
Du Yiping, wakil direktur dan peneliti dari Kantor Riset Pendidikan Kejuruan dari Akademi Pendidikan Provinsi:
Prospek cerah untuk pengembangan pendidikan kejuruan menengah
Dalam beberapa tahun terakhir, perkembangan pendidikan kejuruan menengah di Guangdong telah menunjukkan ciri-ciri "menyesuaikan struktur, menstabilkan skala, dan meningkatkan kualitas", yang secara khusus diwujudkan dalam empat aspek yaitu optimalisasi tata letak dan struktur, peningkatan kontribusi, peningkatan daya tarik, dan penjaminan kualitas.
Pendidikan kejuruan menengah Guangdong memiliki banyak inovasi dan sorotan.
Misalnya memperdalam integrasi produksi dan pendidikan, kerjasama sekolah-perusahaan, dan menyelenggarakan sekolah berbasis kelompok. Provinsi Guangdong memberikan permainan penuh untuk keuntungan Grup Pendidikan Kejuruan dalam integrasi sumber daya, pelatihan guru, integrasi produksi dan pendidikan, dan kerja sama sekolah-perusahaan, sangat menerapkan pengelompokan pendidikan kejuruan untuk menjalankan sekolah, dan memberikan peran penuh untuk memimpin dan memimpin peran proyek percontohan. Departemen Pendidikan Provinsi Guangdong telah menetapkan sebuah proyek untuk konstruksi 24 Sebuah kelompok pendidikan kejuruan model di Provinsi Guangdong dengan kerjasama sekolah-perusahaan yang mendalam dan hasil yang bermanfaat, termasuk 9 kelompok pendidikan kejuruan yang dipimpin oleh sekolah kejuruan menengah.
Misalnya, kompetisi keterampilan memiliki tingkat penghargaan yang tinggi, dan pengajaran memiliki pencapaian yang luar biasa. Dari segi penghargaan mahasiswa, dalam National Vocational College Skills Competition 2018, mahasiswa Guangdong meraih hasil yang baik, dengan 759 entri, dan kelompok SMK menengah provinsi tersebut meraih 352 kali, dengan tingkat penghargaan 93,02%, yaitu 32,99 poin persentase lebih tinggi dari tingkat nasional. Pada tahun 2018, ia berhasil meraih 1 Juara 1 dan 4 Juara II Prestasi Mengajar Nasional.
Setiap tahun, sekolah menengah kejuruan di provinsi tersebut mengirimkan sekitar 500.000 tenaga kerja berkualitas tinggi dan bakat terampil ke masyarakat, dan tingkat pekerjaan lulusan tetap di atas 97%. Tahun lalu, 80,28% lulusan sekolah menengah kejuruan di provinsi itu bekerja di Guangzhou, Shenzhen dan kota-kota lain di Delta Sungai Mutiara, memberikan dukungan baru untuk pembangunan Wilayah Teluk Besar Guangdong-Hong Kong-Macao.
Saat ini, transformasi dan upgrading ekonomi Guangdong serta pengembangan Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area membutuhkan banyak tenaga kerja berkualitas tinggi dan talenta teknis. Dalam beberapa tahun terakhir, tingkat lulusan SMK yang memasuki sekolah menengah telah meningkat.Pada tahun 2018, tingkat memasuki sekolah menengah kejuruan mencapai 23,01%. 2019 Di bawah latar belakang perluasan pendaftaran di sekolah kejuruan yang lebih tinggi, tingkat promosi sekolah kejuruan menengah akan sangat meningkat, dan pendidikan kejuruan menengah Guangdong memiliki masa depan yang cerah.
Lin Jian, wakil manajer umum dan insinyur senior Perusahaan Pemeliharaan Khusus Toyota Motor Guangzhou:
Kerja sama sekolah-perusahaan semakin memanas
Selama bertahun-tahun, kami telah menggunakan sumber daya perusahaan untuk mengembangkan kerja sama sekolah-perusahaan dengan banyak sekolah kejuruan di Guangdong. Sebagai sebuah perusahaan, kami sangat merasakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, antusiasme kerja sama sekolah-perusahaan di pendidikan kejuruan Guangdong telah meningkat.
Pada bulan Februari tahun ini, "Rencana Pelaksanaan Reformasi Pendidikan Kejuruan Nasional" diterbitkan. "Panduan Pendidikan Kejuruan 20" menekankan pada promosi asosiasi industri-pendidikan-pembiayaan dan kerjasama sekolah-perusahaan untuk meningkatkan konotasi dan daya tarik pendidikan kejuruan. Saat ini, Guangdong telah melakukan banyak pekerjaan untuk mempromosikan integrasi produksi dan pendidikan, dan menerapkan "Pendidikan Kejuruan 20". Pendidikan kejuruan Guangdong akan mengantarkan peluang pengembangan yang baru dan lebih besar.
Pelatihan siswa di sekolah kejuruan tidak hanya terletak di sekolah, tetapi juga di perusahaan, dan perusahaan memiliki tanggung jawab untuk berpartisipasi di dalamnya. Sekarang, kerja sama sekolah-perusahaan semakin dalam dan dalam, dan hubungan antara pelatihan bakat di sekolah dan kebutuhan bakat di perusahaan menjadi semakin lancar, membuat lapangan kerja siswa sekolah kejuruan semakin lancar.
Kami sekarang merekrut karyawan baru. Untuk posisi terampil dan posisi bisnis, seperti perawatan mobil, pemasaran mobil, dll, semua siswa haruslah mahasiswa kejuruan. Lulusan perguruan tinggi kejuruan telah menerima pendidikan teoritis profesional dan pelatihan keterampilan tertentu. Mereka mudah untuk memulai dan memenuhi persyaratan kami. Banyak lulusan sekolah menengah kejuruan aktif dalam posisi ini di perusahaan kami.
Pembangunan sosial tidak hanya membutuhkan bakat akademis, tetapi juga pengrajin. Setiap orang memiliki kelebihan, jika seorang siswa memiliki beberapa kelebihan dalam beberapa aspek, ia dapat menyadari nilainya dengan baik jika ia memilih untuk mempelajari suatu keterampilan di sekolah kejuruan.
[Reporter] Ma Limin
Pengoreksian Feng Zhijian
Penulis Ma Limin
[Sumber] Grup Media Pers Selatan Klien + Selatan
- Wawancara Chen Chunsheng, Sekretaris Komite Partai CUHK: Bertekun dalam mengolah manusia dan mewarisi gen merah
- Kunjungi situs pemukiman kembali gempa Yibin: tidak ada kekurangan air dan roti, orang tua dan anak-anak menggunakan tenda terlebih dahulu
- Untuk menghindari kekerasan dalam rumah tangga ayahnya, gadis berusia 15 tahun itu akhirnya berkata "Bu, aku kembali" 9 tahun setelah meninggalkan rumah.