Kenangan
Kami akan jalan-jalan!
Tetapi saya mendengar bahwa tamasya musim semi ini sedikit berbeda ...
Tamasya musim semi? Bukankah ini hanya untuk kesenangan? Mengapa berbeda?
TIDAK! Untuk tamasya musim semi ini, sebelum acara, saya harus berbicara tentang acara yang paling saya nantikan dan ingin berpartisipasi serta menjelaskan alasannya. Selain itu, Bapak Chen juga merancang "daftar keberangkatan untuk kami".
Kenapa ini?
Ternyata Guru Chen ingin mendorong anak-anak untuk memeriksa apakah barang-barang yang diperlukan sudah ada, bukannya bergantung pada orang tua mereka, tetapi juga ingin mendorong anak-anak untuk membentuk kesadaran evaluasi diri dan perilaku dalam hidup.
Tamasya musim semi ini, para guru Sekolah Dasar Shishi merancang dua "kartu evaluasi nilai tambah pribadi".
Satu digunakan sebelum acara dan satu lagi digunakan setelah acara, padahal isi kedua salinannya hampir sama. Sebelum kegiatan, anak-anak paling banyak menulis tentang mempersiapkan perjalanan dan menantang diri sendiri. Setelah kegiatan, ketika anak-anak membicarakan kedua proyek tersebut, kata kuncinya menjadi manajemen diri dan kerja tim. . Untuk anak kelas tiga, yang paling kurang adalah "manajemen diri". Kegiatan evaluasi, evaluasi dalam kegiatan, pemikiran anak bisa lebih obyektif dan mendalam.
Ini hanyalah sebagian kecil dari penelitian Sekolah Dasar Shishi tentang topik "Praktik dan Eksplorasi Evaluasi Nilai Tambah Perkembangan Akademik Siswa Sekolah Dasar".
"Lihat yang baik, pikirkan bersama; lihat yang buruk, pemeriksaan diri" Ini adalah peringatan dan instruksi dari orang bijak. Evaluasi paling tepat diberikan untuk diri Anda sendiri. Ini adalah sumber evaluasi nilai tambah di Sekolah Dasar Shishi.
Sejak tahun 2016, sekolah telah mengadopsi "evaluasi nilai tambah perkembangan akademik siswa sekolah dasar", yang menggabungkan evaluasi dengan pekerjaan sehari-hari dan menerapkannya ke dalam pengelolaan kelas serta kehidupan dan aktivitas siswa, sehingga siswa dapat secara sadar menyadari, menjaga hati, melakukan yang terbaik, dan berusaha untuk menjadi diri yang lebih baik.
Melalui eksplorasi dan praktik lebih dari dua tahun, kami benar-benar merasakan bahwa siswa berubah: siswa merumuskan rencana pembelajaran mereka sendiri, menetapkan tujuan pembelajaran, mengelola diri sendiri, dan mengontrol diri sesuai dengan konten dalam manual evaluasi nilai tambah. , Saya melampaui diri saya sendiri. Pada saat yang sama, guru dengan sigap memberikan semangat, pujian, dan memberikan kesempatan kepada mereka untuk merasakan nikmatnya kesuksesan. Kesadaran mengejar ketertinggalan dan mekanisme penilaian seperti angin musim semi dan gerimis, yang menyehatkan hati siswa, merangsang semangat dan motivasi siswa untuk belajar, dan mendorong siswa untuk terus memberikan dampak dan membuat kemajuan setiap hari.
Evaluasi nilai tambah berfokus pada pertumbuhan siswa dari berbagai sudut, tidak hanya kemajuan akademis, tetapi juga kemajuan dan pertumbuhan mereka sendiri. Melakukan pendidikan dengan masa depan adalah pendidikan yang dapat melihat masa depan yang dibawa oleh nilai tambah, memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri, bekerja keras sesuai arah yang telah ditetapkan, belajar dalam kebahagiaan, dan mendapatkan kebahagiaan dalam belajar!
seminar
Pada tanggal 26 Oktober 2018, Sekolah Dasar Chengdu Shishi mengadakan seminar tahap tengah tentang "Eksplorasi Praktis Evaluasi Nilai Tambah Pengembangan Akademik Siswa Sekolah Dasar" di ruang kuliah sekolah.
Pada pertemuan tersebut, Yang Junrui, yang berpartisipasi dalam gelombang pertama latihan, dan ibunya berbicara tentang: Sekolah mengembangkan buklet tentang sistem kurikulum evaluasi nilai tambah untuk membiarkannya belajar evaluasi diri, refleksi diri, dan memahami kekurangannya sendiri. , Belajarlah dari kekuatan masing-masing dan cobalah yang terbaik untuk menjadi diri yang lebih baik. Pada saat yang sama, saya mengembangkan kebiasaan belajar dan hidup saya sendiri, dan belajar untuk terus mengeksplorasi dan meningkatkan setiap kali saya menemui masalah. Sekarang di sekolah menengah, itu masih sangat membantunya.
Qin Jianping, Direktur Masyarakat Pendidikan China, Li Dasheng, Dekan Sekolah Pelatihan Guru Distrik Jiangbei Chongqing, dan Lu Fang, seorang pakar pendidikan terkenal di Chengdu, memberikan evaluasi tinggi pada mata pelajaran sekolah dan menegaskan bahwa sekolah menggunakan manual evaluasi dan indikator evaluasi sebagai disiplin diri Pemikiran terbalik dari supervisi diri dan pengembangan diri lebih bermakna untuk pembelajaran Perubahan metode evaluasi memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk berhasil dan mendorong perkembangan siswa secara keseluruhan.
Pada pertemuan tersebut, Profesor Guo Cheng dari Universitas Southwest merangkum dan meringkas proses mental dari subjek ini yang dia dan Sekolah Dasar Shishi telah teliti bersama dalam dua tahun terakhir dengan kata-kata "kepekaan, evaluasi, perilaku, ketekunan".
Sekolah Dasar Shishi berharap untuk menggunakan evaluasi untuk menjaga pertumbuhan siswa yang sehat, untuk membantu siswa menetapkan konsep pembelajaran yang rajin, kepercayaan pada kehidupan yang bahagia dan tujuan pengembangan menyeluruh, untuk mempromosikan pengembangan menyeluruh dari orang-orang muda berbakat, dan untuk membuat kehidupan setiap siswa Shishi cukup menarik dan hidup berkembang !
(Sumber: Sekolah Dasar Chengdu Shishi)
- Inspur Peng Zhen: Fokus pada kecerdasan buatan dan secara komprehensif meningkatkan tata letak bisnis komputasi cerdas
- Tujuh fungsi "kabin pintar" SenseTime meluncurkan pengawalan AI untuk membangun ekologi baru mobil pintar
- Gome Retail dan Unigroup New H3C mencapai kerjasama strategis untuk membuka jalan menuju inovasi digital TI
- Periksa 29 orang yang mencemari lingkungan dalam setengah bulan! Keamanan publik Chaoyang menyerang kejahatan terkait polusi
- Tur olahraga ekstrim internasional yang mempesona akan secara resmi mendarat di Pidu pada 1 November. Jangan sampai ketinggalan
- Usaha pendidikan dan budaya pergi ke luar kota! Bagaimana Chencun membangun merek "fenomenal" untuk mata pencaharian masyarakat?
- Rasa haus akan ilmu dan suasana hangat - Pelatihan Rotasi Pelatih Nasional 2018 (Sesi Kesepuluh) digelar di Wenjiang