Baru-baru ini, Komite Sentral Partai Komunis China dan Dewan Negara mengeluarkan "Pendapat tentang Pendalaman Pendidikan dan Reformasi Pengajaran dan Peningkatan Secara Menyeluruh Kualitas Pendidikan Wajib" (selanjutnya disebut sebagai "Opini"). Ini adalah dokumen penting pertama yang dikeluarkan oleh Komite Sentral Partai Komunis China dan Dewan Negara yang berfokus pada reformasi pendidikan dan pengajaran di tahap wajib belajar. Ini adalah dokumen programatik bagi China untuk memperdalam reformasi pendidikan dan pengajaran dan secara komprehensif meningkatkan kualitas pendidikan wajib di era baru.
Kantor Informasi Dewan Negara mengadakan konferensi pers pada pukul 15.00 pada tanggal 9 Juli 2019 (Selasa). Zheng Fuzhi, Wakil Menteri Pendidikan, Lu Yugang, Direktur Departemen Pendidikan Dasar, dan Liu Changya, Direktur Departemen Pembangunan dan Perencanaan, memperkenalkan "Tentang Pendalaman Pendidikan dan Reformasi Pengajaran dan Peningkatan Kewajiban Secara Menyeluruh "Opini tentang Kualitas Pendidikan" dan menjawab pertanyaan wartawan.
Pengurangan beban selalu menjadi topik terpanas dalam pendidikan dasar dan menjadi perhatian besar bagi semua sektor masyarakat. Kali ini "Opini" sekali lagi mengusulkan "dengan tegas mencegah siswa membebani studi mereka secara berlebihan", dan persyaratan untuk pengurangan beban telah dibuat dari pendidikan sekolah hingga pendidikan keluarga
Berkaitan dengan hal ini, Wakil Menteri Pendidikan Zheng Fuzhi mengatakan bahwa pengurangan beban merupakan masalah lama dan masalah yang sulit, sehingga upaya keras harus dilakukan untuk menyelesaikannya secara bertahap. Menurut survei, mengenai masalah pengurangan beban, terdapat konsensus yang relatif tinggi pada dua poin tentang beban tugas sekolah siswa, umumnya diyakini bahwa pertama, siswa akan memiliki beban akademik tertentu dalam studinya untuk memastikan jenjang pendidikan dan pengajaran dasar serta kualitas pendidikan dasar. Kedua, beban tidak boleh terlalu berat, tidak boleh melebihi kemampuan menanggung, apalagi membahayakan kesehatan fisik dan mental anak. Ini setelah banyak penyelidikan. Oleh karena itu, beban tugas sekolah yang berat harus dikurangi, yang mana tidak bisa dibantah. Untuk perkembangan jangka panjang anak serta kesehatan fisik dan mental, beban yang berlebihan harus dikurangi. Tahun lalu, "30 Tindakan untuk Pengurangan Beban" dikeluarkan. Atas dasar ini, "Pendapat" selanjutnya mengusulkan persyaratan untuk pengurangan beban.
Bagaimana cara menerapkan langkah selanjutnya?
Pertama, kita harus memperjelas gagasan untuk mengurangi beban, dan kemudian berbicara tentang tindakan khusus. Idenya adalah dua kalimat: Pertama, tindakan komprehensif. Kedua, sistem mengurangi beban. Ada lima cara untuk mengurangi beban tugas sekolah yang berat:
Salah satunya adalah mengurangi beban dengan meningkatkan mutu dan bekerja keras meningkatkan mutu pengajaran di sekolah. Dengan kata lain, biarkan siswa dapat memahami dan belajar dengan baik di sekolah dan di kelas, tinggalkan pekerjaan rumah sesedikit mungkin, dan habiskan waktu mereka di kampus dan di kelas. Jika kuliah tidak jelas di kelas, untuk memperdalam pemahaman, bawalah pekerjaan rumah dan lakukan di rumah. Solusi mendasar adalah meningkatkan efisiensi ruang kelas.
Kedua, mengurangi beban dengan mengoptimalkan kurikulum. Struktur kurikulum dan muatan pengajaran yang didasarkan pada karakteristik pembelajaran dan hukum kognitif siswa SD dan SMP perlu dioptimalkan. Standar kurikulum nasional perlu diterapkan secara ketat, Standar kurikulum pada tahap wajib belajar memiliki norma dan persyaratan dasar tentang apa yang dipelajari, seberapa banyak yang dipelajari, dan sejauh mana. Oleh karena itu, pengajaran harus sesuai dengan standar kurikulum dan tidak menambah kesulitan dalam mengajar. Di saat yang sama, waktu tidak bisa mengejar kemajuan. Semula konten pembelajarannya satu semester, kalau dimasukkan setengah semester untuk belajar, anak itu pasti sangat terbebani.
Ketiga, mengurangi beban dengan mengatur pelatihan di luar kampus. Tata kelola lembaga pelatihan di luar kampus telah memasuki tahap kedua. Langkah selanjutnya adalah memperdalam tata kelola khusus lembaga pelatihan di luar kampus, terutama untuk pelanggaran dan praktik, meningkatkan sanksi, menerapkan secara ketat sesuai dengan persyaratan dokumen Dewan Negara, dan melakukan standarisasi. Pada tahap kedua dari manajemen pelatihan di luar kampus, kuncinya adalah dengan tegas mengakhiri perilaku pelatihan yang maju dan terlalu standar serta mencegah lapisan kelebihan berat badan. Anak-anak sudah bekerja sangat keras di sekolah, dan menambahkan lapisan lain di luar sekolah, beban yang ditumpangkan dan lebih berat.
Keempat, mengurangi beban melalui evaluasi ilmiah. Untuk meningkatkan sistem standar evaluasi mutu pendidikan wajib, perlu dilakukan pembenahan dengan pendekatan sepihak dari hasil ujian dan nilai penerimaan saja, dan memecahkan masalah "tongkat". Jika semuanya tergantung pada prestasi akademik mata pelajaran, fokus saja pada skor, beban ini tidak akan datang. Jika dievaluasi sesuai dengan standar kualitas pendidikan dan pengembangan serba guna, maka para siswa akan berkembang pesat.
Kelima, mengurangi beban melalui koordinasi sosial. Pengurangan beban tidak hanya sekolah, tidak hanya lembaga pelatihan di luar kampus, keluarga juga berperan sangat besar. Oleh karena itu, kami baru-baru ini mengadakan "kampanye pendidikan kolaboratif sekolah keluarga" untuk membimbing orang tua dalam menetapkan konsep pendidikan ilmiah dan secara rasional membantu anak-anak menentukan tujuan pertumbuhan mereka. Saya harus melapor ke kelas mana? Jenis kelas apa yang cocok untuk mendaftar? Harus sangat obyektif dan rasional untuk membantu anak-anak. Melalui pendidikan bersama keluarga-sekolah, sekolah dan keluarga dapat bekerja searah dengan isu pengurangan beban, membentuk kekuatan bersama.
- Titik balik matahari musim panas hari ini: jam matahari sudah berada di puncak ekstrem, dan kebocoran malam sudah lama terjadi
- The New York Times: Trump menyetujui serangan udara di Iran, pesawat sudah mengudara dan kemudian membatalkan pesanan
- Meninggalkan Universitas Peking dan Universitas Tsinghua, dia memilih untuk belajar di Institut Teknologi Harbin "jurusan terkuat"
- Guru sebuah sekolah dasar di Jiangsu diarahkan ke orang tua karena mempromosikan produk, siswa diperlakukan berbeda jika mereka tidak membeli tersangka