Ma Yong , Seorang sejarawan terkenal, diterima di Departemen Sejarah Universitas Anhui pada tahun 1979. Foto oleh Hou Shaoqing, reporter dari Beijing News
Teks | Reporter Berita Beijing Editor Song Chenxi | Su Xiaoming
Proofreading Guo Liqin
Teks lengkap artikel ini adalah 3102 kata , Diperlukan untuk membaca teks lengkap 6 poin lonceng
7 Juli 1979, Kabupaten Suixi, Anhui. Saat ini, ini adalah musim terpanas sepanjang tahun, dan panasnya sulit didapat. Di Sekolah Menengah No. 1 Kabupaten, sekelompok orang berjalan ke ruang ujian masuk perguruan tinggi.
Ada calon berusia 24 tahun bernama Ma Yong. Lahir di pedesaan, dia yakin bahwa dia telah bertani di rumah sebelum usia 17 tahun. Dia tahu bahwa ini adalah kesempatan untuk mengubah takdirnya.
Saat ini, sebagai sejarawan terkenal di Tiongkok dan peneliti di Institut Sejarah Modern Akademi Ilmu Sosial Tiongkok, Ma Yong merasa bahwa ujian masuk perguruan tinggi adalah saluran utama untuk mobilitas kelas sosial Tiongkok kontemporer. Ketujuh saudara kandungnya lulus ujian masuk perguruan tinggi dan berjalan keluar pedesaan. "Tanpa pemulihan ujian masuk perguruan tinggi pada saat itu, kita mungkin harus terus membangun bumi di pedesaan."
Belum lama ini, Ma Yong pensiun dari Institut Sejarah Modern Akademi Ilmu Sosial. 38 tahun telah berlalu sejak dia mengikuti ujian masuk perguruan tinggi. Dia mendesah bahwa hidupnya penuh dengan peluang.Dalam arus waktu, dia terus-menerus berjuang dan berkompromi dengan takdir.
Generasi pertama pekerja migran di Tiongkok kontemporer
Ma Yong lahir di Kabupaten Suixi, yang merupakan daerah termiskin di Provinsi Anhui, pada tahun 1956. Orang berpengetahuan lokal menyebutnya Siberia di Provinsi Anhui.
Dalam ingatan Ma Yong, dia makan ubi jalar sepanjang tahun, ubi rebus di pagi hari, mi ubi jalar di siang hari, dan di malam hari ubi jalar wotou dan ubi jalar parut. Jadi selama bertahun-tahun di Beijing, tidak peduli bagaimana orang lain membujuknya, dia tidak akan pernah makan ubi panggang, "karena apa yang saya makan sebagai seorang anak belum dicerna."
Sebelum berusia 17 tahun, Ma Yong tidak pernah meninggalkan tanah, dan informasi lokal diblokir.Sampai reformasi dan pembukaan, semua orang masih menggunakan kalender lunar. Ma Yong tidak mengetahui hari ulang tahunnya di kalender Masehi sampai dia mengisi arsipnya di perguruan tinggi, jadi dia memilih hari yang dekat dengan tanggal lahir Mao Zedong sebagai hari ulang tahunnya.
Ma Yong berkata dalam artikel "My Academic Start" bahwa satu-satunya jalan keluar bagi anak-anak pedesaan adalah menjadi seorang tentara. Namun setelah lulus SMA, ia gagal ikut wajib militer karena gagal dalam pemeriksaan kesehatan, sehingga ia harus pergi ke Hangzhou Garrison pada tahun berikutnya.
Di truk tentara ke Hangzhou, dia makan roti untuk pertama kalinya; makan malam pertama di area keamanan, nasi pertama dalam hidupnya - tiga mangkuk, dan sayuran rebus dengan sedikit air.
Di sana, Ma yong tinggal di sana lebih dari 3 tahun, selain berjaga dan bertugas, satu hal lagi adalah studi teori.
Pada tahun 1971, gerakan Kritik terhadap Lin dan Konfusianisme dimulai, para pemimpin sering mengatur agar dia menulis dan mempelajari dokumen-dokumen utama dan menyalin poster-poster yang berkarakter besar. Ini adalah kontak pertamanya dengan sejarah dan teori politik Tiongkok.
Di tahun kedua atau ketiga sebagai tentara, Ma Yong mendapat kesempatan untuk direkomendasikan ke perguruan tinggi. Dia mengikuti ujian dan diberi tahu bahwa dia melakukannya dengan baik, tetapi dia tidak berhasil. Butuh waktu lama baginya untuk mengetahui bahwa tempatnya digantikan oleh anak kepala suku atau seseorang yang dekat dengan kepala suku.
Berita dimulainya kembali ujian masuk perguruan tinggi pada tahun 1977 tersebar di seluruh negeri. Ma Yong merasa bahwa ada kesempatan, tetapi sekretaris brigade desa menuangkan air dingin kepadanya, "Bagaimana Anda bisa yakin lulus ujian?"
Ma Yong sedikit putus asa. Atas rekomendasi sekretaris, dia pergi ke Tambang Batubara Huaibei dan menjadi generasi pertama pekerja migran di Tiongkok kontemporer. Dia melewatkan ujian masuk perguruan tinggi.
Dia ditugaskan ke tim penggalian paling berbahaya dan padat karya, yaitu, poros sedalam 800 meter digali dari tanah datar, dan porosnya penuh dengan gas. Ma Yong telah mampu dengan jelas menyatakan empat proses dari pekerjaan ini, "menusuk, menembak, melepaskan, dan memaku".
SMA Ma Yong Foto wisuda. Foto milik responden
Harapan untuk mengubah takdir
Pada tahun 1978, karena kebutuhan akan talenta teknik, Kementerian Pertambangan Batubara mulai membuka sekolah teknik batubara di berbagai tempat. Ma Yong lulus ujian profesional yang relevan dan diterima di "Sekolah Teknik Batubara Huaibei" (sekolah menengah). Dia sangat puas, lagipula setelah belajar di sana selama dua atau tiga tahun, dia mendapat kesempatan untuk bekerja sebagai teknisi di tambang batu bara, yang jauh lebih baik daripada pekerja garis depan yang turun di tambang.
Ma Yong menerima pengaturan nasib-bekerja sebagai pekerja di industri batu bara. Namun salah seorang teman sekolah menengahnya yang juga merupakan pekerja di tambang batubara meninggal dunia karena kecelakaan saat bekerja sebelum melapor ke sekolah teknik batubara.
Kejadian ini seakan-akan seperti mimpi buruk, dan bayang-bayang membayang di hati pemuda berusia 22 tahun ini. Dia memutuskan bahwa dia harus mengikuti ujian masuk perguruan tinggi dan meninggalkan tambang batu bara sepenuhnya.
Satu hal lagi yang mendorongnya untuk mengikuti ujian masuk perguruan tinggi. Tahun ini, adik laki-lakinya diterima di universitas dengan peringkat pertama di county, yang memberinya harapan untuk mengubah takdirnya.
"Memeriksa sangat sulit. Saya bahkan belum memotong rambut saya selama tujuh atau delapan bulan, dan orang-orang banyak yang rontok. Saat itu, saya seharusnya memiliki kepercayaan diri yang paling kuat. Bahkan, saya tidak tahu apa-apa tentang ujian. Review adalah membaca buku berulang-ulang, dan membaca semua buku yang bisa Anda temukan. Kemudian lakukan latihan, lakukan berulang kali. "
Ma Yong teringat situasi di sekolah malam yang menjejalkan- "Semua orang bergegas ke kelas setelah makan malam. Ada kerumunan besar ratusan orang di dalam. Tetapi semua orang tidak memiliki suara. Mereka mendengarkan guru dan melakukan latihan. Melihat ke belakang, saya sangat bersemangat. Hati orang-orang. Ada banyak film dan drama TV tentang ujian masuk perguruan tinggi. Adegan ini harus difilmkan untuk membangkitkan semangat dan menginspirasi siswa di kemudian hari. "
Pada 1979, Ma Yong berusia 24 tahun, yang merupakan kesempatan terakhir bagi kandidat yang lebih tua untuk melamar. Saya terlalu tua, saya benar-benar tidak yakin. Dari tahun 1966 hingga 1976, saya bingung dan tidak belajar apa-apa. Ma Yong berpikir dalam hati bahwa dia tidak dapat kembali ke tambang batu bara sampai dia lulus ujian. Meskipun sangat sulit, dia dapat menghasilkan uang. .
Foto Ma Yong di Area Keamanan Hangzhou.
Matematika pada akhirnya hanya mendapat 13 poin, semula penuh percaya diri dan berpikir bisa mendapat 90 bahkan 100 poin untuk mata pelajaran politik, namun hanya 59 poin untuk mata pelajaran lain, masuk Jurusan Sejarah Universitas Anhui dengan skor 361. . Nilai ini adalah nilai terendah dari Universitas Anhui, dan dikatakan juga sebagai nilai paling sedikit dari murid yang masuk sekolah. Selain minat melamar Jurusan Sejarah, alasan lain adalah tidak ada yang mau melamar jurusan sejarah, dan nilai penerimaannya rendah; pada saat itu, mata pelajaran ekonomi dan hukum yang paling populer, Ma Yong tidak berani melamar.
Ayah Ma Yong sangat senang ketika dia diterima di perguruan tinggi dan mengundang seluruh desa untuk makan. Belakangan, Ma Yong dan saudara laki-laki dan perempuannya diterima di universitas satu demi satu, yang memainkan peran utama di seluruh desa. Setelah mereka pindah dari desa, rumah lama mereka dirampas oleh kerabat. Kerabat tinggal di dalamnya. Mereka sudah puluhan tahun tidak mengubah tata letak ruangan, bahkan kompornya pun belum bergerak, jadi mereka berharap bisa beruntung bersama keluarganya. Tidak sampai beberapa tahun yang lalu putri kerabat diterima di sebuah perguruan tinggi di Hefei bahwa mereka menghancurkan rumah dan membangunnya kembali.
"Saat itu saya pikir membaca adalah hal yang sangat elegan"
Setelah masuk universitas, Ma Yong belajar keras dan jarang keluar untuk bermain atau menonton film. Setelah makan malam setiap hari, dia pergi ke ruang baca untuk belajar sendiri. Selama empat tahun studi sarjana, Ma Yong membaca hampir semua buku tentang sejarah Tiongkok di perpustakaan. Ma Yong berkata karena usianya, dia memiliki mentalitas kompensasi dan dia ingin menebus waktu yang hilang.
Ma Yong ingat dengan jelas set pertama buku yang dia pinjam dari perpustakaan-Hou Wailu "A General History of Chinese Thought". Buku ini sangat mengejutkan Ma Yong. Melalui buku ini, ia mulai menindaklanjuti bacaannya, dan ia mencari buku yang disebutkan di dalam buku tersebut. "Saya hampir selesai membaca semua buku terkait utama di Perpustakaan Universitas Anhui."
Ma Yong merindukan suasana belajar yang padat di awal 1980-an. "Saat itu, tidak ada pasar dan tidak ada ledakan ekonomi yang gila. Kami semua merasa bahwa membaca adalah hal yang sangat elegan."
Pada 1980-an, motivasi belajar siswa berbeda dengan saat ini. Mereka belajar dengan giat bukan untuk mencari pekerjaan yang baik, tetapi untuk berkontribusi bagi kemakmuran dan peremajaan bangsa dan negara.
"Ada total tujuh teman sekelas di asrama saya, dan semua orang sangat cemas setiap hari. Mereka terus belajar, mencoba mendapatkan kembali waktu yang hilang dan memberikan kontribusi yang lebih baik untuk negara di masa depan. Pada awal 1980-an, yang memengaruhi kami adalah 'Untuk China Slogan Bangkit dan baca buku, selain itu juga ada tim voli putri China. Setiap kali tim voli putri memenangkan penghargaan, sekolahnya sangat heboh. Saat itu, kami merasa berada dalam kelompok besar, tidak seperti mengembangkan diri sejak dini.
Pada tahun 1983, Ma Yong berhasil diterima di pascasarjana Departemen Sejarah Universitas Fudan, di bawah asuhan Zhu Weizheng, seorang sejarawan hebat. Di Shanghai, hal-hal baru dan ide-ide baru dikumpulkan di sini, dan visi Ma Yong jauh lebih luas daripada Universitas Anhui.
Ma Yong berada di asrama Universitas Fudan.
Tiga tahun kemudian, Ma Yong lulus dari Jurusan Sejarah Universitas Fudan dengan gelar master, Zhu Weizheng membantunya menghubungi Institut Sejarah Akademi Ilmu Sosial China. Saat Ma Yong hendak melapor ke kantor, teman lama Zhu Weizheng, Liu Zhiqin, yang bekerja di Institut Sejarah Modern di Akademi Ilmu Sosial China, datang ke Shanghai dan membujuk Ma Yong untuk tidak pergi ke Institut Sejarah, tetapi meminta agar dia dipindahkan ke Institut Sejarah Modern.
Liu Zhiqin memberitahunya bahwa Institut Sejarah Modern akan segera memiliki gedung asrama, dan rumah itu akan dibagi lebih cepat daripada Institut Sejarah. Saat itu, rumah belum diprivatisasi atau dipasarkan, dan semua orang hanya bisa menunggu distribusi unit. Dengan cara ini, Ma Yong yang berusia 30 tahun memulai penelitian sejarah modern, yang memakan waktu lebih dari 30 tahun.
Ma Yong berkata bahwa Institut Sejarah Modern memiliki suasana yang sangat baik, para sarjana generasi tua akan memperingatkan mereka untuk tidak menulis sebelum usia 50 tahun, tetapi untuk membaca materi dan membaca buku ketika mereka masih muda.
Ketika dia menjadi mahasiswa pascasarjana, Ma Yong berada di gerbang Universitas Fudan.
Didorong oleh kekuatan luar sepanjang hidupnya
Seluruh hidup saya telah didorong oleh kekuatan eksternal, dan saya telah membuat pilihan pasif. Ma Yong mengatakan bahwa generasi mereka, karena alasan sejarah khusus, entah bergabung dengan tentara atau pergi ke pedesaan, pengalaman ini membuat mereka kekurangan bawaan.
Dibandingkan dengan rekan-rekan kami di Taiwan, kami belum mengenyam pendidikan yang lengkap dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Dibandingkan dengan generasi kami selanjutnya, kami juga sangat inferior karena kami tidak memiliki masa kecil untuk belajar. Namun di sisi lain, periode ini Pengalaman memiliki manfaat langsung bagi saya untuk mempelajari sejarah-saya dapat mengamati masyarakat dari dekat, terutama pengalaman di daerah pedesaan yang miskin. "
"Saya melihat materi sejarah pedesaan, seperti mempelajari Pemberontakan Boxer. Saya secara alami dapat memahami perasaan para petani yang berpartisipasi dalam Pemberontakan Boxer. Kemudian, ketika saya menjadi tentara, saya juga dapat memahami mengapa tentara Tiongkok selalu dikalahkan di akhir Dinasti Qing. Selama Delapan Kekuatan Sekutu, Tiongkok 300.000 Mengapa tentara dikalahkan oleh puluhan ribu pasukan asing. "
Berbicara tentang evaluasi ujian masuk perguruan tinggi, Ma Yong merasa bahwa ujian masuk perguruan tinggi memungkinkan kelas sosial mengalir.
Ujian masuk perguruan tinggi memiliki banyak masalah. Kita harus bersikeras untuk memperbaiki ujian masuk perguruan tinggi dan tidak menyangkalnya. Ujian masuk perguruan tinggi telah mengubah takdir saya. Tujuh dari saudara-saudari kita lulus ujian masuk perguruan tinggi dan pergi ke pedesaan. Generasi berikutnya dari saudara-saudari kita akan pergi ke sekolah pascasarjana di China atau pergi ke luar negeri untuk studi lebih lanjut. Sejauh menyangkut keluarga saya, jika ujian masuk perguruan tinggi belum dipulihkan pada saat itu, kami mungkin harus terus memperbaiki bumi di pedesaan. "
Desember 1977 ditakdirkan untuk dicatat selamanya dalam sejarah.
Tahun itu, 5,7 juta orang dari berbagai latar belakang, dari remaja hingga tiga puluhan, masuk ke ruang ujian dan berpartisipasi dalam ujian masuk perguruan tinggi, yang terputus selama 10 tahun. 270.000 orang memasuki universitas, takdir mereka berubah, dan China diam-diam berubah.
Dimulainya kembali ujian masuk perguruan tinggi menandai transisi dari turbulensi ke stabilitas dalam masyarakat Cina, dari hanya berbicara tentang asal-usul kelas menjadi kesetaraan sebelum peluang. Meskipun jumlah orang yang mengakui tahun itu tidak signifikan dibandingkan dengan seluruh basis populasi di China, signifikansi luas yang dibawanya telah berpengaruh hingga hari ini.
Empat puluh tahun kemudian, jika kita melihat kembali pencapaian China dalam reformasi dan pembangunan, tidak diragukan lagi bahwa mereka yang mengikuti ujian masuk perguruan tinggi dalam beberapa tahun pertama dan masuk universitas telah menjadi kekuatan pendorong utama. Mereka telah membawa ide-ide baru, teknologi baru, dan ide-ide baru ke masyarakat China. Nilai, konsensus baru, mereka menciptakan era gemilang di China. Mereka sekarang menjadi andalan semua lapisan masyarakat di China.
Sebuah sistem telah melewati empat puluh tahun. Ketika membentuk model yang mapan, akan selalu ada berbagai masalah, namun hampir tidak ada yang menyangkal pentingnya memulihkan kebijakan ujian masuk perguruan tinggi itu sendiri. Apa yang dibawa oleh ujian masuk perguruan tinggi itu sendiri kepada masyarakat adalah Harapan, secara tidak sadar ditanamkan di dalam hati keyakinan bahwa melalui upaya mereka sendiri untuk mengubah takdir, pencapaian kemuliaan orang dan impian mewujudkan harga diri.
Setiap orang yang telah mengikuti ujian masuk perguruan tinggi memiliki sejarah unik tentang ujian masuk perguruan tinggi, dan memiliki pengalaman yang sama sekali berbeda dalam ujian masuk perguruan tinggi. Ide-ide baru yang diterima oleh universitas merupakan arah upaya masa depan mereka dan sikap mereka terhadap kehidupan masa depan.
Pada kesempatan peringatan 40 tahun dimulainya kembali ujian masuk perguruan tinggi, Beijing News meluncurkan serangkaian besar laporan khusus "Ujian masuk perguruan tinggi saya", mulai dari pengalaman hidup masing-masing individu, mengejar jalan hidup mereka, dan mengeksplorasi perubahan takdir yang ditimbulkan oleh ujian masuk perguruan tinggi. Meskipun setiap orang kecil, menggabungkan pengalaman mereka adalah sejarah besar reformasi dan pembangunan Tiongkok ...
Teks / Reporter Berita Beijing Song Chenxi
Topik bawang
Apakah menurut Anda ujian masuk perguruan tinggi adalah cara terbaik untuk mencapai stratifikasi?
- Laporan AI McKinsey 2017 Teknologi tinggi, komunikasi, dan layanan keuangan akan menjadi industri terkemuka AI dalam tiga tahun
- Liang Shi50: Saya akan mengikuti ujian masuk perguruan tinggi untuk yang ke-21 kalinya. Saya tidak tahu cara menggunakan komputer. Saya hanya melihat jawaban referensi dan tidak mengerjakan pertanyaa
- Panduan Kuantitatif Desentralisasi Ingin mengetahui derajat desentralisasi sistem? Coba koefisien Satoshi Nakamoto terkecil
- Dengan tambahan 5 jembatan layang dan 1 terowongan, Wuhan, jalan yang sering Anda lewati, akan sangat berubahSelamat pagi, Wuhan
- Bibi penggemar senjata berusia 78 tahun: kejujuran dan tipu daya, pengkhianatan setia, ada beberapa di arena dan di sepak bola